穆遠舟好奇，今已經開界，又林書閣親自過來必又麼奇之事，但又好借機留，這位林脾氣溫，像位謝公子，但如今敢冒犯，林紀輕輕事老辣，敢觑。

尤其次為何得罪謝公子，謝公子久召見，慌亂，今見林舉動，謝公子應沒丢。

林書閣百轉千回，已經轉到謝谌邊，隻到晃晃好奇，便：“若跟着便跟着吧。”

峰回轉，穆遠舟刻拱回：“，。”

林書閣見學堂長，這位長姓施，清泉頗受讀書敬仰，當時辦學堂時，還林書閣親自請，又言此學堂建成之後收學費用，隻為縣教化，施長這才林書閣義舉，同當當學堂長。

“麼親自過來？”施長聽林書閣到，馬過來迎接。

“長必禮，來這裡事與長細說。”

施長跟着劉夫子疑惑，衛尉剛，林縣令這時候過來，會麼事發吧？

林書閣見們表帶着驚恐，急忙：“好事，今與縣商戶商量，學堂設置項獎勵，用來嘉獎每課業名列茅學。另，還會準備批助學錢款，來救濟境貧寒學。過這件事還賴長諸位夫子仔細審核學員。”

施長聽着林書閣娓娓來，馬就用，“善舉，等自當全力配，定會用挑适選，負及各位義商苦。”

林書閣又将獎學助學命名之事說與們，施長自然同，商戶們都掏錢，隻占名号而已，同。

穆遠舟着林書閣笑語盈盈，與衆夫子聊着學堂發趣事，又經問起們學堂學之事，自然而然拐到羌學，夫子便訴起苦來，說學堂剛開課之際收納羌學簡直……好教，這還林書閣，然肯定說堪教化。

當時羌孩童既會說漢話，為舉止這些講究禮儀福字來簡直粗鄙，更懂得尊師，甚至言就逞強鬥勇，真難管教。

過後來教得，也發現們與燕孩童沒麼區别，現如今們視同仁，課業進步起賞，頑皮鬧事起罰。

穆遠舟蘇程聽得津津，覺都。

林書閣婉拒施長同用飯邀請，穆蘇學堂。

見林書閣望着遠處空發呆，穆遠舟慰：“衛吉相又武藝強，必擔。”

林書閣回頭，“也些回吧，記得自己說過話。”

穆遠舟朝拜，轉離。

林書閣邊隻剩蘇程，“吧，們褚續們。”

蘇程歎氣，這樣子着到底事還沒事呢？又好嘴。

老保佑衛定打勝仗平歸來啊，然說林，也提吊膽，匈奴之事，們這些縣衙當差自然清楚，衛帶兵征，千萬啊。

夜幕臨，被同叨謝谌忍又忍，才沒打噴嚏，夜風些涼，吩咐何歆讓士卒抓緊休，自己邊着頭頂亮。