_都，又當留學？_

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陳熙掃視着這個到平米間。

擺放着兩把頭子幾個塑料闆凳，顯然這間間已經被刻收拾過，然而環境仍然顯得很差。

馬修甚至連個像樣櫥都沒，角落裡隻擺放着個塑料簡易櫃。

張塑料折疊擺放邊，

好像裡并能稱之為，因為并沒架，隻個溜溜墊被随擺放。

墊沒單，表面已經發黃，讓之後無法産覺欲望。

個間面髒亂堪，堆積著些垃圾還麼東。

禁皺起眉頭，們真很問問馬修，這種環境麼會課呢？

“開始吧！”陳熙清清嗓子，打破尴尬氣氛。

“好，現先概括本書章節，然後會着講解複習點……”

馬修趕緊開始講課，怕再會兒，就會逃離這個方。

非常成這筆，因為還急需錢來買餐。

“講錯，但猜些考試題目憑麼麼把握會現？又題。”

馬修講個時才，準備緩緩，剛剛拿起杯就見到站起并言質問。

“這些能現題目，都親自詢問屆考并進分析後得結果。”馬修些羞澀說。

陳熙着腼腆樣子，回起世，馬修課堂激溢、自信滿滿講解，與現簡直判若兩。

“到目為止，來過課？”陳熙語氣變得嚴肅起來。

“個。”馬修伸根指，空比劃。

“這麼說來，到目為止，就們個來伱課。”

摸摸腦門，盡管也覺得馬修課講得錯。

“準備這裡開設補習班嗎？”陳熙盯着馬修，而馬修則頭，輕輕點點頭。

現飯都成問題，正常遇到這種況，能會選擇先解決溫飽問題，再考慮其作。

然而，馬修卻堅持這簡陋方開設補習班，自己也覺得些好，害怕會嘲笑。