瓜沒瓜籽，紅得像樣，仔細聞還股清甜果，剛切開來沒久。急急忙忙從書包裡翻飯用圍兜，給自己系，卻遇到個困難。

今媽媽給帶圍兜粘貼式，而需打結才能固定款式。自己肯定沒辦法搞定這個，平常戴這個圍兜都讓向老師幫忙，現向老師給分瓜，就等會兒。

……等會兒也……事吧？

，很事。

鼓起臉，點怨盯着瓜，這種得到卻到覺真好受……啊，向老師麼時候才分完瓜？然途拜托向老師幫系，也以吧？

真好……

“……個，藤同學？”

提着圍兜轉過頭，見潔君站面。潔君臉還紅紅，像瓜樣……估計現太瓜，所以麼都點瓜子。

過潔君沒排隊領飯後果，卻站這裡，讓點：“潔同學麼事嗎？”

“……沒。”潔君撓撓頭，遲疑，還鼓起勇氣問：“就，藤同學好像需幫忙樣子？”

說到這裡，臉刻沮喪：“，讓向老師幫系圍兜，向老師現沒空，得等，等話，瓜就能會變差……”

忽然到個主，睛唰亮：“潔同學會系圍兜嗎？”

潔君開始結巴：“、也、也沒試過，定會……”

将櫻桃圍兜遞給潔君，雙拜托：“試試吧試試吧？”

潔君沒拒絕。

好耶！

拖着巴等。潔君很拖起馬尾，将圍兜系繩穿過脖頸，指卻直微微顫抖。似乎拿着兩根系繩比劃幾，然後麼，僵站後，擠句：“然、然就這樣？”

“麼樣？”

“……太會系，但回以後讓媽媽教，次定就會。”潔君聲音點急，又很緊張：“現先幫藤同學這麼拿着圍兜，以嗎？”

诶聲，點糾結：“樣話，潔同學就很遲才能拿到瓜，然還向老師吧？”

潔君卻說沒關系。

最終還瓜占風——沒辦法，瓜真很誘。隻這次瓜速度加，拜托這麼幫拿着已經很好，讓等麼久會更好。所以很就完瓜，理好垃圾扔進垃圾桶裡後，帶着潔君排隊。

好同學們基本都領完，隊伍很，很就輪到潔君。向老師到潔君時候愣：“藤同學麼這裡？”

對向老師解釋：“剛才潔君幫忙，所以陪起來領瓜。”

向老師表子又變得慨：“……”

“……真好啊。”喃喃說，然後拿塊瓜給潔君。本來打算等潔君拿完瓜就回到自己座位，沒到，潔君忽然叫：“藤同學。”

疑惑轉過頭。

潔君聲音還麼，甚至都敢，但舉起瓜，說：

“瓜，給藤同學。”