領導拿着稿子慷慨激昂演講，抑揚頓挫語調，全投入，講到激動方甚至站國旗台蹈比劃着。

“經過個平，愉暑假，們迎來學期，學期，氣象。們同學步入階段，這個良好開端……”

與興奮領導對比，台學們覺備受折磨，無精打采站着，最排學往往直接受害者。

學兩毛錢麥克風音效，時發尖銳“茲拉”聲，好懸刺穿排學膜。

長達分鐘演講，終于結束，同學們連忙鼓掌。

蕭陌聲問王浩：“這領導叫麼啊？好能墨迹。”

“剛哥”王浩連忙充當講解員：“這咱們級政教處主任，李剛。”

“抓處對象，檢查衛，檢查規紀，都剛哥業務範圍，非常廣泛，兩句話解釋清，等以後就。”

蕭陌點頭：“着還挺善。”

“放屁。”王浩緒非常激動，回反駁：“簡直就危言聳聽。”

“随便個學打聽，誰喪病狂事迹。”

蕭陌聳肩：“啊，就。”

王浩：“……”

這刻，王浩突然就理解，為麼祁楓總控制跟蕭陌動，太氣。

同受就這麼來。

“沒開玩笑。”王浩周圍老師過來，連忙轉過：“到時候再說。”

個男老師，背着班轉圈，随後就直站後面，後排男同學個個都闆正站好。

“敬愛老師，親愛同學們……”

國旗台站着個女，後就徐亦辰。

女聲音相對比較尖，但語速放緩也比較平，毫吝啬分享着學習經驗，同學都會用聽兩句。

唯缺點就發言時間些長，同學們聽着，聽着就開始溜好。

直到被聲溫潤又舒适男聲喚回。

國旗風飛揚，台穿着學統發藍相間季，像挺拔楊，站筆直卻刻。

微微晃動擺仿佛跟台師們打着招呼，切都顯得剛剛好。

徐亦辰沒演講稿，單拿着麥克風，聲音如同細細流泉，清澈見底。