發言

滿腹經綸，擁寸爛之舌語文老師，頭次體會到難言憋屈。

為老師涵養素質限制動，蕭陌當真難逃頓破罵。

當蕭陌還得于最佳翻譯時，語文老師壓着氣問。

“這段話主講麼？”

蕭陌醞釀措辭：“嗯……，沒猜錯話，講師戀。”

語文老師拍拍：“……這文言文選自裡？”

蕭陌拿着祁楓卷子，文言文面字：“選自，論語子罕。”

着悔改樣子，語文老師幾教學涯裡，頭次曠半節課。

病，因為庭，單純被蕭陌氣呼吸順暢。

脫蕭陌福，後半結課自習。

學期，班第次課堂，發管顧爆笑聲。

同學甚至笑淚，蘇鵬直接趴課，還敲着子。

“靠，笑，這比劉翻譯夫子名還搞笑。”

“才啊，孔子學們棺材闆估計都扣。”

“這今聽過最離譜翻譯，但還動用法，用……來，甘拜風。”

直到課間，國旗講話時候，祁楓還滿腦子都語文老師像蔫巴菜葉子樣臉。

到旗場，體委劉主動管理班級站隊問題。

“來，班。”劉指着紅圓點方塊磚說到：“咱班排頭就站着，來。”

“還老規矩，男女各排，個，個後。”

“别老唠嗑，站好，後間隔塊磚，男女對齊。”

好同學們配，同學們沒幾分鐘就站好隊伍。

劉抱拳謝：“謝謝各位哥哥，姐姐配。”

國旗，先國旗奏唱國，接着就領導學代表發言。

領導拿着稿子慷慨激昂演講，抑揚頓挫語調，全投入，講到激動方甚至站國旗台蹈比劃着。