“首先探清轉移記憶方法，這步能會引起學警惕從而加固防備，玩第次進，能對樹怪。”

“玩打過，拿到記憶自然就通關失敗。”

“玩傷到樹怪，記憶又會歸位，轉移記憶能就沒。”

如果甯宿鬼，這就個局。

即便來，場玩都覺得這個副本很。

吉澤說：“現回，們應該洪振林佳澤們麼轉移記憶時，直接搶個轉移神經元，轉移學儲記憶？”

師姝搖頭，“時太，考試當學防備也比較嚴，轉移記憶，教官們擁而，會把記憶抽，樹怪也還，能依然能把記憶吞。”

更。

師姝：“以後進副本玩，面定好好表現，讓學防備，直忍到考時，違反規進，學沒防備加固時，樓轉移記憶就。”

“這個時間點選午還學，能違反規被關進，放學就放假準備考時。”

全程讨論，甯宿都沒參與。

來，這個副本圖沒太義，副本能能再次開啟還個問題。

等讨論結束後，霞已漫。

除銀桦社團，其玩陸續都離開，甯長風站着猶豫，甯宿剛過，見師姝過。

甯宿豎起朵。

師姝：“副本裡，謝謝照顧。”

“啊。”甯長風擡起來又放，“這麼好謝，應該。”

師姝瞥，“原本應該。”

甯宿：“。”

師姝謝完就。

甯宿甯長風，跟。

師姝為麼，細細眉頭直皺着。

甯宿：“社長，麼？”

師姝：“甯長風為麼麼對？”

甯宿該麼回答這個問題，總能告訴甯長風能點歡吧。

或者說，因為兒子媽媽？

說：“覺甯長風副本裡，真照顧您，起來也沒麼糟糕樣子。”

覺得師姝應該能受到這點，應該比任何都清楚。

所以，才會困惑。

甯宿趁機問：“社長，跟甯長風為麼關系會麼差啊？”

這次師姝說。