現養這頭牛怕得很，僅會變，并且還沒殖隔離。若把帶到現代，阿萍确定自己能掀起物界巨浪，讓導師徹底瘋狂，更憑借此牛，阿萍能臉皮蹭各種論文署名。

這樣，真很哇塞……

阿萍摸着自己真正論文牛牛腦袋，張慰：“就算沒這麼便宜占，也頭好牛牛。”

沒成腳剛慰完自己論文牛牛，後腳直接絲滑陷入夢夢裡。

“嘀嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀！”

機鬧鈴狂驚阿萍美夢，昨夜幹麼來着？困得拌飼料途都過…

阿萍痛苦揉揉自己被鏟子把怼得通紅掌，覺得自己腦袋脹縮得難受得得。

牛棚裡牛，靜眨動着葡萄似睛緩進反刍，寬容放縱阿萍偷懶。

站着也能打瞌阿萍，現覺得頭痛腳也麻，個狀态糟糕透，偏偏還記得自己幫助照顧師姐實驗對照組，還寫論文，堆待辦事項讓困腦忽沉忽輕。

再難受，也會先把事忙完再休息。

将飼料拌完帶着師姐實驗對象完，又等等沒現體舒舉動，阿萍才穿着桶搖搖擺擺離開。

回到宿舍先把發條消息給師姐，阿萍才洗澡準備休息。

躺宿舍，阿萍被子裡蛄蛹幾，才發舒喟歎後閉。

等再次後，就拿起機點賣，變邊寫論文。

論文就差個收尾，就能發給導師檢閱。

麼回事，這次阿萍寫得很順利，如神助般今夜寫完論文。

提完成任務阿萍伸個懶腰，把論文發給導師後換套，又自己牛師姐實驗對象。

兩隻動物都乖乖，摸摸牛腦袋陪寶貝牛待會兒，才從牲棚儲物櫃翻運動，換掉自己腳桶，準備學裡。

傍園也很熱鬧，操場随處見步打卡，老兩兩聚操場晃悠。

籃球場歡呼聲籃球擊打砰砰砰聲交織起，充分展現着同學們充沛活力。

阿萍步籃球場會兒才溜達果，讓老闆給切份瓜，帶回。

等回到宿舍時，這時候時間已經很，到該洗漱休息時候。

阿萍倒準備玩玩機。

摁亮屏幕，見消息欄蹦連串消息，都來自導師。

點着消息屏幕回聊軟件，指滑爬樓讀老師發消息，從尾到頭。

阿萍神随着機裡容逐漸變得嚴肅。

滑動屏幕指，來回撥動兩次後僵屏幕之。

…對勁啊！

阿萍忽從起，老師麼會吹彩虹屁呢？！

難成老師終于被們幾個學搞得神經錯亂嗎？