資助錢也提供

接到舅舅電話，說朋友說，教育局調查組今鎮裡訪調查，同過來還省裡電視台記者。

打電話詢問幹爸另個舉報庭址，就打個車來到魯良。

司機也并沒讓離開，而讓鎮等這邊結束，辦完還回縣。

至于奶奶，姑過來說接奶奶趟，搞神神秘秘，也說今還回鎮學趟，就先分開。

到魯良以後，見教育局兩輛車邊，考慮到們應該就，也沒進，而讓打車離開，等兩輛車旁邊。

等待，同熱鬧聊幾句。

因為都個鎮，說爺爺名字拐彎抹角都親戚關系。

認誰孩子後，然後誇贊今考成績。

詢問考到個，以後讀個學。

為自己子孫詢問學習秘籍。

才原來自己遠幾個子都名。

這層關系，熱鬧對于好奇問題基本回答個。

零落聊拼湊魯良況。

魯良父親，寡母起活，個姐姐嫁同遠方。

魯良老婆之面打認識。

因為魯良本正幹，子過特别拮據，個女兒後，兩各種争吵，孩子個時候孩子媽媽父母來到這邊強制性把女兒給接。

至于孩子，女方父母，女方當時因為齡也沒領結婚證，懷孕子這段時間對兩個關系也認。

被父母接後起初還因為孩子回，時間長親戚朋友勸解，就順應父母法，作，然後認識，父母祝福結婚子。

魯良肯定幹，抱着孩子鬧，被趕來，後面女方父母為躲，幹脆子都賣，換所，也到。

老婆，孩子還，老婆概率也回來，魯良就把魯蘭丢給自己老母親養，打。

本條件就差，好娶媳婦，現還個女兒，媳婦就更好娶，而面打更麼好好幹，養活自己都夠嗆，打牌輸比較時候，還回來折磨老娘，已經嫁姐姐。

從們袋裡掏錢。

所以說起魯蘭熱鬧鄰舍都說：“蘭個好孩子，成績好，也勤，就攤這麼個爸，正混！這段時間麼，爸回來直沒，還讓女兒學，好像還打算帶女兒起門打。孩子今才初，也太狠。”

解到況跟楊老師給資料寫況樣，沒母親父親打但好賭，賺錢，邁奶奶逐漸沒勞動能力。

魯蘭幹爸這學期帶學，才初。成績錯，個好學孩子，所以解況後，幹爸幹媽兩經過協商，每個補助百元。