拉偏架

像到這幾自己到處撞壁發洩。

楊志話音落，劉燕馬馬氣打處來。就打楊志，拍打幾，被同辦公女老師提發現攔來。

“話就好好說，動動腳，再這樣們報警！”

劉燕像到發洩，對着拉着自己女老師說：“為師表幹些喪良事，自己斷子絕孫拐帶未成女兒給幹女兒，麼給女兒洗腦，讓把親父母拉聯系，麼都聽這個後認幹爸幹媽，志願都讓這個所謂幹爸幫填寫，女兒孩子，容易被哄騙，，還老師，這些良會痛嗎？？”對着楊志說完，又對着拉着自己女老師，旁熱鬧老師詢問：“們學就任由這種老師教書育嗎？們學就教孩子父母作對，哄騙孩子認老師當自己幹爸幹媽，把來，拉扯父母，肯定女兒利圖，女兒賺錢，還學給獎也被哄騙？？？”

楊志被劉燕連串質問說面紅赤，卻又該如何解釋隻能識說：“媽媽，别亂說。。”

見楊志，顯敵自己，劉燕瞬間更理直氣壯，“亂說麼？？件事亂說，們面對面當面件事件事對質。”

聽聞劉燕到來，屬院給澆王玉蘭馬放東，來到教師辦公。

也聽到劉燕這連串質問，推開群，進辦公，揚聲：

“雖然認當幹女兒，隻因為單純歡這個孩子，自己主見，也很懂事。份證也已經成，很決定自己決定，們作為幹爸幹媽無權過問，同樣，們作為父母，還子女庭，希望對每個孩子公平公正對待，支持鼓勵孩子，而偏，男輕女，跟孩子離，着修複，自己像個潑婦樣到處鬧。”王玉蘭完全沒好氣對着劉燕說。

雖然并沒自己說過麼自己父母，但通過已經況，王玉蘭對于父母個概印象。

嚴偏，虧待。

裡并沒窮揭開鍋，但卻讓自己實際還未成女兒辍學打，對好，麼懂事聽話聰孩子，疼愛反而動辄打罵。

婦女，雖然修邊幅曬，又發胖，但眉間依然能見子，兩個官認識就血緣關系，如果這樣，王玉蘭理由懷疑真親嗎。

“說誰潑婦！！”劉燕聽當然願自己被這樣說，馬揚聲質問。

王玉蘭當然沒接腔，指着燕說潑婦就，剛剛串話逞舌之氣，現再說就澆油，作為個成，沒接話，但劉燕直依饒逼問。

王玉蘭接話，來就沒強。

性格，直處菜場這種各庭主婦，層老女聚集，場，角沖突斷。

如果對方特别強勢，反而會，避免沖突，畢竟也，但現環境菜場，對方也着瘦瘦，說話文绉绉，就對。

再加事這段時間直壓抑，所以完全壓抑自己。

提音量，選擇正面沖突。