“會耽誤孩子們太時間，主介紹們突擊課程。”沈清池說，察覺到神也沒半點窘迫，“畢竟聯考将，能針對性訓練自己方還很優勢，您應該也。”

老師氣質像種無培訓班來，又拿到極具說力份證，點點頭，“當然好。但千萬能給孩子們推銷，這點們底線，如果話……就隻好請們離開。”

沈清池沒說話，後陪同機構講師連連保證，“這點您放，這們機構主理沈老師，履曆就最好證，們裡還用再說麼！”

老師表，點點頭，“，們進吧。”

這邊區課都參加美術聯考同學，環境靜、氣氛也比較沉靜，都專研究自己練習，連幾推門進入都沒得到麼目。

還負責對接老師輕咳兩聲，“各位同學，先筆。這位來自國藝沈老師，特來向分享聯考經驗。”

衆擡起頭，些耐煩着沈清池。

們都學時時就會帶些講師進來宣傳，每次都美其名曰鼓勵、分享經驗，但實際說就賣課。

正值聯考最後關頭，們本就面臨着最理壓力，學還來這麼，着沈清池自然給好臉。

“打擾，簡單占用分鐘時間。”沈清池面帶微笑着台，給随員個神，兩刻把後帶來畫具分發，打開媒體插u盤。

這套動作雲流，顯然學态度也料之。

此時，特準備“禮品”就派用場。

“s彩？還？”

“這給也舍得用啊……”

“這麼來頭？”

“如來點顔料，呵呵。”

學們拿着分發禮物面面相觑，雖能滿所好選擇，但價格菲畫具面子，還給點面子向ppt。

“先給介紹自己吧。”沈清池笑着點開第頁。

沒餘繁複設計，首頁就擺張自己照片，姓名、畢業院、機構名稱跟後面，蘭笙裙面望到頭獎項反而縮成字。

“沈清池，對于各位學美術朋友來說能太熟悉，但藝術分嘛，對畫畫也分興趣，隻惜沒賦，這也成為創辦‘舉參’這個庭初衷。”

緊接着就切換頁，滿滿屏幕都與學。

“經過學習沉澱，選擇帶着‘舉參’來到這座，這裡遇見很賦孩子，們都選擇們，而們也沒辜負們期待。正如‘舉參’這個名字，們将們托舉起來、成功參見。”

照片牆每位，裡都捧着們某座理院錄取通書，都穿着附，見這幕交換個神，性夠堅定已經開始自禁代入自己。

沈清池則抓時機，推波助瀾又往們之丢顆炸彈，頁燈片現，鮮亮麗沈清池與各個叫得名字師站起，畫面正間位格讓熟。

“承蒙老師們引薦，這些來‘舉參’也邀請許名師加入，們同學們共同學習、鑽研、進步，步步追随着聯考變化腳步，努力跟題節奏。終于，們聯考壓。”

着台瞪神，學們漸漸集注力，沈清池滿勾起嘴角。

“但今，來炫耀這番成就。”