“沒理解？也沒氣？”

今淩并沒聽這慕容自自語，對着确定：“沒。”

慕容為何，裡湧種奇怪緒，像失望，亦或者痛，真讓覺得，非常奇怪。站起來準備回間，按樓梯扶，背對着還站原今淩：“沒事，回吧。”

瑞英，午藝術鑒賞課，黎素聲問宋如：“媽媽為麼會讓給送這麼個蛋糕過來？”

“恩，”宋如考，回：“也許蛋糕，覺得好，于給也帶個。”

“麼時候？”

“。”

“啊，就個？”黎素。

“黎素同學，”藝術老師點名叫站起來回答問題：“藝術鑒賞，們鑒賞直觀因素些？”

“覺，”黎素個個說：“覺，表象，維，，聯。”

最後：“象等理因素。”

“很好，”藝術老師對着溫點頭：“請。”

黎素後，乖乖節課都沒用再跟說話，，作為個好學，課被老師抓到開差，件值得難過半個時事。

好半個時過後，切都正常，黎素還對宋如：“藝術老師點都兇。”

宋如笑着摸摸臉蛋：“把問題都回答來，為麼兇。”而且到這個學之後，就沒見過兇老師。果然事，資，會讓也變得愉起來嗎？

“對，嗎？”黎素邊拿個榴剝着，這榴皮很，撥開，就像打開紅寶面密封着箱子樣，宋如由誇獎句：“這榴真漂亮。”

“啊。”

“剛才說麼來着？”宋如還沒忘記說話。

“哦，媽媽說當奈濕已經開始對售門票，每限額千張。”

宋如略所：“對開放嗎？”

“恩。”黎素點頭。