黃絲激謝，“謝謝啊，珍珍。”

楚沐珍自然又說番客氣話，然後埋頭學習政治課，張說得對，管樣，學好，總沒壞處，就算乎分配作，總考研究吧，考研究也得考政治呢。

學努力學習，寶幼兒園也努力求進，但寶進方向些對。

李敏麗老師講台講課，呢，子拿着蠟筆畫畫，參加文化宮寒假畫展，還州兒美術賽，拿獎，所以必須努力練習畫畫。

至于老師教識字算數，些全學會呢。

搞動作，以為老師到，其實講台老師得清清楚楚，李敏麗老師到寶邊，伸拿起畫，批評:“季瑜，課開差，後面站着聽課。”

“老師。”

寶氣反駁，“講，都會，畫畫，為麼以？”

李敏麗老師相信，還真考考寶，“這個拼音寶寶麼？”

寶馬回答:“y，聲母寶寶。”

李敏麗老師驚訝，這孩子僅對，還聲母，還沒講到這裡呢。

“誰教聲母？”

好奇問。

寶:“媽媽奶奶。”

回答問題後，又問:“老師，回答對，能能畫畫？”

李敏麗老師:“能。”

寶撅嘴問:“為麼？”

“這課，遵守課堂紀律，畫畫會響其朋友。”

李敏麗老師拒絕。

寶願回，堂課都神，睛到處亂瞄，然後就到劉背着認真聽課。

伸，戳戳胳膊，問:“妹妹，老師講也都會，幹啥還認真聽？”

劉老師拿着筆寫字，速扭頭向寶，聲說:“遵守課堂紀律。”

寶撇撇嘴，妹妹點兒傻。

寶呢，課倒沒幹其事，因為困，昨拿着電筒，被窩裡連環畫，到點，起太，眠些，怕瞌，被媽媽發現端倪，直努力忍着打瞌沖動。

學裡，再也忍，課，王婷老師面講課，闆凳聽着聽着，皮子便開始發黏，腦袋也跟着點點，然後就直接趴子覺，還從嘴角滴嗒嗒流到子。

王婷老師到，聲喊句，“季瑞！”

“到！”

寶刻正，聲回答。

“哈哈哈……”

朋友們笑聲。

寶瞪向笑朋友，“笑麼笑。”