林爺爺教學

“次還來給送飯。”

着孫子懂事樣子，李富貴臉也哭笑得。

“好好好，孫子長，爺爺回，回注全。”

兩告别後李子航等排隊買飯已經離開，蹑蹑腳來到正凳子休息林國棟邊，扯扯對方袖。

臉嚴肅恭敬說“林爺爺好，叫李子航，能求件事嗎？”

林國棟扭頭，好像剛才跟李富貴飯孩子“孩子，麼啦？”

“爺爺，能能教，麼才能好紅柿炒雞蛋。”

“剛飯，覺得飯真太好，以教教嗎？”

林國棟聽撓撓頭些所以，這個歲頭孩子。

樣子也就學級，本應父母呵護關愛成長孩子。

提遊樂場，電院，打遊戲都很正常。

麼提學飯這種求“孩子，這麼學飯幹啥啊？别以為飯簡單，開燒鍋很危險。”

沒到李子航神堅定搖搖頭，伸皙胳膊燙傷痕迹。

“怕辛苦，定會很努力學習，好飯菜，讓爺爺興，這樣就會爸爸氣”

聽李子航介紹，林國棟才裡況。

面對無法互相理解爺爺爸爸，來歲孩子需從充當起庭調節劑。

管自己辛苦，隻這個還愛就最好結果。

“哎”

林國棟聽聞也，時候與之間矛盾，積攢來。

俗話說解鈴還須系鈴，些矛盾并誰設法從調解，就真能質改變，但孩子單純又充滿希望睛。

實忍說這些話，無奈笑笑，拿過個凳子放旁邊拍拍。

“孩子，這。”

“今紅柿炒雞蛋還剩嗎，能能讓嘗嘗？”