因此，每當注力分散時候，被夫子，劉嫣然就連忙端正态度，逼着自己學習。

佩瑜根本就複習，因此表現很亮，讓劉夫子亮，覺得個學習好苗子，這還佩瑜藏拙後結果。

劉夫子:“劉佩瑜，繼續努力！”

劉夫子:“劉嫣然，集注力！”

劉夫子着這兩個學，從們剛開始學習，就表現得些差距，個學習認真，點就通，個學習态度還以，但總集注力，學習成果就般般。

既然都成自己學，劉夫子還盡職盡責，對于劉嫣然偶爾用，會提呵斥，甚至會打，讓劉嫣然到郁悶已。

佩瑜覺得讀書時間過得飛，很半時間就過，姐妹兩個學堂放學後就回飯。

回到，佩瑜得到親爹鎮給買文寶，即筆墨紙硯，得來，這些東質量隻般般，佩瑜很世界都用慣好東，這筆墨紙硯對佩瑜來說值提，而且空間裡還許更好，但佩瑜還決定用這些，因為很麼頭唱麼，如今隻個農女兒，如果用名貴文寶，麻煩嗎？因此還乖乖用親爹給買回來文寶吧！

佩瑜抱着文寶，笑得神采飛揚，對李滿倉說:“謝謝爹爹，爹爹，還個書放子裡，這樣回來就以自己子裡讀書寫字。”

李滿倉:“，爹爹娘說，這就給排。”

佩瑜頓時笑顔開，圍着李滿倉叽叽喳喳說着話。

佩瑜好狀态樣，半課劉嫣然像被打茄子樣，個都無精打采。

劉森:“嫣然，麼？麼開起來太開啊？”

劉嫣然:“爹，讀書真太難，簡直命！”

劉森:“胡說！讀書好啊，讀書都沒機會呢？現能夠讀書，就好好讀書，浪費束修！”

劉嫣然:“沒讀過書，當然讀書痛苦！”

劉森:“就這樣，堂姐瑜開呢！”

劉嫣然:“哼，就個書呆子！”

劉嫣然覺得得盡結束學子，因為覺得學子真太難熬。

午，佩瑜精神滿滿背着書箱無精打采劉嫣然起學堂。

佩瑜就這樣，過按部就班學習子，隻段時間，佩瑜就把蒙學容理解透。