易青着滿場期待目，從容說：“楊娴兒同學說任何或者物，都美術提綜體。麼請問，假如們現用個鏡頭來表現個牛排，以把這個鏡頭理解為，這個肉體牛肉、馬鈴薯綜體呢？”“哈哈哈哈……”文學系導演系學哄堂爆笑。孫茹也笑得直搖頭，剛才聽楊娴兒話，覺得頭頭，麼被易青這麼輕描淡寫駁，刻變得平平無奇？易青接着：“麼從楊娴兒同學邏輯發，鏡頭這個穿物，也美術提，成為這軀頭顱綜體，同時也成為牛肉豆統體咯？”底笑得更聲。易青指指自己朵，笑：“電除睛藝術之，至還朵藝術，所以們說現代電視聽結藝術。因此，楊娴兒同學觀似乎隻适用于無聲電默片時代……”“哈哈哈哈……”“呵呵呵……”楊娴兒尴尬着台笑成團群，沒到自己從學習美術積累些最為得得，易青犀利詞鋒面竟堪擊，好象還沒麼發力，兩撥千斤，兩就占風。易青等笑陣子，接着：“之所以會鬧這種笑話，因為楊娴兒同學所發表宏論，矯枉過正方。也同美術與電平等創作，也同藝術表現形式沒從屬之分，但楊娴兒同學這個基礎到另個極端，推唯美術論，進而推唯藝術論，甚至提‘藝術動物’這樣觀點。”“……楊娴兒同學引述電們對于電造型藝術種種宏論，見所學廣博，令欽佩。但，電說定就對，時能錯，更能，過時！”“……啊？”“哇……”各系學片嘩然！電學院最崇拜師方，來風使得這個學師自矜自傲最根本原因就，認為現最紅最紅演員導演過跟自己同平，無論牛也值得個簽名；而從些已定論師們同，值得自己向們緻敬——正這種學術傳統造就代代傑國電，電學院到好萊塢華學最後無例全成最頂級美國電，被稱為電學院學術成就與美國資本完美結，也源于這種積澱。現易青公然批評些電，這以象，如果，這種離經叛論恐怕會引來全老教師老專們緻讨伐。易青顯得些激動，聲：“如果所謂師專就容懷疑，麼電世界麼能再現師。師們縱然能錯，但必然已經過時！”鴉雀無聲，般沉寂。“好！”突然陣轟般彩聲猛然群炸響，無論導演系還美術系，無論支持誰，排後排學全都激動站起來，潮般掌聲震得劇場嗡嗡回聲！易青微笑着示，接着說：“歐洲世紀代先鋒派電們，将電作為動态造型藝術或動态抽象繪畫實踐，屏棄“莫裡精神”，屏棄！結果把電帶進胡同，這就從另方面證電們所認為種繪畫或造型藝術！”群再也，陣陣議論紛紛。“……難嗎？今，誰還記得法國電，誰還記得利電、蘇聯電？除們這些膜拜師專業士，普通民衆，百分之以觀衆受衆，誰還法國電誕方？們隻美國電，隻好萊塢，甚至隻代港電！戛納為世界第電節位漸漸被奧斯卡取代，甚至連世界最藝術含量電節也說，這難還值得？”“……事實根本雄辯證，曆史昭示，們所景仰些電師們，電誕開始，給這門藝術選擇條錯誤曲折！為藝術而藝術，就着藝術藝術，根本條通！”張叔萍兩位教授默然對視，這個觀點已經超們事先對今比試象，但超越電美術範圍，而提到對個傳統電藝術系統颠覆。沒到個到輕，居然這麼能量野！易青旁若無，語氣激昂繼續說：“無論電還美術，還文學、音樂、蹈……任何種藝術形式，歸根結底，都為‘’務！楊娴兒同學将藝術淩駕于之，認為藝術動物，這無法同！”“……，藝術動物，恰恰相反，藝術務于！無論們如何醉于藝術，都該淪為藝術奴隸。比如說這兩幅畫，”說着易青指着楊娴兒幅《恐怖車》：“這幅作品用超現實用用，營造使到恐怖覺，很藝術法。但試問，如果隻貓隻狗隻牛見這個作品會覺恐怖嗎？會！隻，隻們才會從詭異聯到車裡能麼古怪怕東，從而受到恐懼！”“……第代導演電學院時候，就提用關注電造型識颠覆原本叙事識，把電從單純講故事，從依附文學與戲劇誤區裡解脫來，這能說進步。但時至今，難沒發現嗎，無論張謀，還陳凱哥，從代末開始們都已經識到，單純把電理解為造型藝術片面，因此們斷嘗試商業片，張謀《英雄》、陳凱哥《無極》，盡管都太成功，但至說們識到自己誤區！”“……藝術起源于！藝術因而！藝術理當為群而務，藝術理當為數、根階層務！如果藝術隻衆用來誇耀自傲段，如果電藝術隻為歐洲些歡純藝術電流觀衆所，麼電藝術必将步步向衰！”“……們拍，就文盲也能受到震撼電！這，就最為個熱愛藝術并志獻藝術青聲；這，就本主義藝術觀！”所都呆。唯藝術至電學院，這番話簡直對以往數觀徹底颠覆。電學院太起層觀衆，太認為數懂藝術值得尊。而易青卻說為‘’而拍電，還提本主義這個号……如果說楊娴兒話令佩，麼易青話每句每個字都象敲進輕學們裡。振聾發聩，真正振聾發聩！每個都審視自己對藝術對電根本認。良久，從評判席首先響起掌聲。張叔萍凝視着易青，頓，頓拍起……

_f