陸邊會放棄，輩子記憶，陸裡漏點東都能讓成事。

隻叔個很疼愛女兒，時間怕沒辦法跟拉關系。

，個機會容言這個堂姐到底麼況，自己以後好決定該麼，能搭陸最好，能話

打定主以後，容寶珠覺得自己都松氣，再麼緊繃，這輩子定能站到更位置。

容分之後，裡再沒發麼事，鄉活平靜過着。

而容兩夫妻發現女兒時真恢複以後，經過好長段時間才适應過來。

容發現女兒現很聰，決定将送學，隻容言現況很特殊，齡但之卻直都沒受過教育。

隻能問裡老師，老師裡之鎮，現沒學以就回到裡教書。

對于容言況還比較解，所以容言已經好，到驚奇同時也給容主。

就讓容言從頭學起，這代因為考取消，所以并都願為讓孩子學。

覺得學沒用，又能學分配作，還如裡幫忙幹活，減輕裡負擔。

所以容言就這樣開啟學活，被媽帶過來，容言門就到老師。

“好，就容言吧，王老師。”

到面嫩嫩些瘦孩子，王老師笑眯眯跟打招呼。

因為容言之很門，之王老師又學，所以兩第次見面。

“王老師好！”

容言開啟學活時候，容寶珠也得這個消息，對容言況更加好奇。

于某容言學時候，将給堵。

“堂姐！”

聽到後面聲音，容言腳步并沒，繼續向着學。

“堂姐！麼理啊？”

容寶珠，過拍容言肩膀落空，但也沒。

“事麼？”着擋自己面女孩，容言直接問來。

“堂姐!”

到容言清亮神，容寶珠太好預，“現能認？”

“問題麼？”

“沒沒，堂姐們還好朋友吧，以後還起玩好好？”

容寶珠容言現究竟麼況，識把當成個孩來哄。

“把丢後種玩麼？”