孩子世界簡單，這種靈聯系，以遲些，但能沒。這寶貝們儀式。

“就說寶園會~”扶嘻嘻笑起來。

“嗯。”青黛亦溫婉。

晨檢過後，寶園領着兩個寶貝入園。

剛到幼兒園幾，青黛扶都喻寶園牽着。即便對幼兒園已經熟悉，但還會識牽。

但這次，兩已經以用喻寶園牽着，自己就能往教。

這些起細節，才寶貝們對幼兒園真正習慣，漸漸學會獨，自理，與相處表現。

“寶園寶園，姐姐來嗎？”扶激動問起。

姐姐，扶用詞特别，但準确！

最，亮，都期盼。

青黛也向寶園。

寶園說過，幼兒園裡朋友起來，青黛也好奇，幼兒園子滿時候會麼樣子……

寶園笑，“來。，阿哲們都已經到。”

喻寶園說完，扶嘴角就自覺得笑起來。

青黛也嘴角淺淺勾起。

喻寶園繼續，“而且，們已經用過餐，繪畫區作。”

“啊！！！”頓時些遺憾，還姐姐起飯！

問問姐姐歡豆漿，也姐姐會會歡豬豬包！

青黛也歎，“們好。”

雖然青黛還沒太清晰關于距離概，但，隐約覺得，如果扶王府，将軍府個孩子王府之，，應該扶更些？

這些朦胧概湊處，青黛着麼表達，但表達來。

寶園還第次忽然捕捉到青黛時間概，而且青黛這句時間概，同距離概綁起。

喻寶園抓這次機會，認真引導，“為麼會覺得們？”

青黛原本該麼說，但寶園問起，青黛就好像更容易些，“們，王府。”

“然後呢？”喻寶園繼續。

“們王府。”青黛也繼續。

喻寶園鼓勵，“繼續。”

青黛，“們王府，們王府，們更。”

越來越接，喻寶園溫聲，“所以……”