姜昊先取兩枚玉簡用神掃遍，其枚個麟書院圖，雖然院數較，卻占據着非常面積。除邊幾座屬于院，幾乎個麟悅脈都屬于院範圍，綿延數百裡之廣。姜昊簡單浏覽圖就暫時放旁。拿起第枚玉簡貼眉，将神探入進。這第枚玉簡容主麟書院院介紹、院規、修習規則等。

院這麼範圍，主被分為幾個較修習區域，分别以丹、器、陣、符、禦獸禦靈之術為主。除些公共殿宇廣場，基本每個區域都獨主殿、副殿、傳功閣、藏書閣、任務堂、執法堂、鬥法台、膳堂等設施。院還個交易坊，位于器丹區域間個坳裡。院與院部分時候并互通，院弟子禁止往院，院弟子因為陣法禁制原因也無法到達院。隻個共用藏書閣，就兩院相鄰之處，這院與院弟子唯以交流方。院弟子隻能藏書閣~層查閱資料，而院弟子以~層查閱資料，也就說院弟子以查閱院所資料。解到還這等好事，對于從就酷愛讀書姜昊來說充滿期待。當姜昊到院各修習區域藏書閣全部對院弟子開放時候，狂更按捺。同時對麟書院稱贊，這才真正學問方，也能學到東方。由于修真百藝之間許技藝共通或相互交集，需查閱更資料才能百尺竿頭更進步，所以各區域間鼓勵所院弟子查閱資料并進交流互動。就拿煉器來說，煉制器物器所擅長，但需法器篆刻符文陣法，又需對符文及陣法所借鑒，因此開放院修習資源很必。

院各修習區域每個都會對公布當傳功教習計劃，其包括課程容教習名字。論任何區域主修任何法弟子，均自由選擇自己歡容往旁聽。隻講得好且名氣較教習，們課程經常場場爆滿。當然，并所弟子都時間能力選修種技藝。個區域主修法，除每考核之，還定任務需完成。因此，除些驚才絕豔之輩會個修習區域之間奔，部分弟子基本都隻會自己主修區域活動，主還精力限。

任務堂各修習區域發布任務方，作為主修區域弟子每都會必須完成任務，如若沒完成會被倒扣貢獻點，甚至遭到責罰。完成固定任務後，能力弟子會繼續接取更主修任務，甚至以到其區域任務堂接取選修任務。這樣能夠獲得更貢獻點，獲得貢獻點以用來交換靈、丹藥、法器、靈、材料等所需修煉資源。

麟書院還個級執法機構，就執法堂。個書院執法堂負責管理兩院弟子，院執法堂負責管理個院弟子，各修習區域也自己執法堂，負責管理本區域弟子。書院規定，院弟子論何理由，得傷害院弟子，如院弟子确違規為，将其提交執法堂處置。院弟子之間也私自打鬥，如發現會遭到執法堂懲治。旦執法堂無法判定非況，将會執法堂主持，當事雙方或方鬥法台解決恩怨。

院弟子都聚氣期修士，還無法到完全辟，仍然需靠進維持命。因此每個修習區域都自己膳堂為弟子提供免費物。如果膳堂進，則必須用辟丹。粒品辟丹以維持周用進；粒品辟丹以維持半用進；粒品辟丹以維持用進。辦理入院續時領取個乾坤袋就兩個丹瓶，其瓶就裝着粒品辟丹，另個丹瓶裝着粒聚氣丹。就姜昊打算品嘗粒辟丹時候，聽到妹姜妍叫門聲音。

姜昊打開門，就到穿着器紅袍妹站門。妹進門就喊着肚子餓，僅餓，連猴也餓。姜昊打量着寬松袍妹，件寬袍裡面個娃娃，而且還把兩個臂袖子挽得，起來就覺得特别好笑。姜妍着哥打量着，就姜昊面轉圈，誇：“哥，這件還挺好，應該值銀子吧。”姜昊陣無語。姜妍接着說：“哥也把袍穿，們飯，這個袍以當飯票！”姜妍催促聲，姜昊換好袍，兩準備起飯。姜妍表示自己膳堂裡，來這妮子已經過玉簡。果然啊，個貨論何處，總會先到飯方裡。

往膳堂，兄妹倆好奇着周邊奇事物，覺睛都夠用。還時時從空禦劍飛過師兄師姐們，刺激得妹握着拳頭表示定盡修煉到聚氣後期，這樣也就能夠飛。

沒久，就到膳堂。雖然此時膳堂飯并，但兄妹倆還吸引目，除們，竟然還個齡這麼修士，很弟子居然還透修為，由得汗直流，收回目頭飯。姜妍個自來熟，很就膳堂娘聊，娘也很歡這個愛女孩。就詳細介紹，來膳堂飯需弟子自帶餐具，以這裡，也以帶。這裡面物，每種隻能拿個或舀勺。膳堂物很簡單，并追求，以飽為主。主面饅頭、米飯餅，配菜肉幹魚幹加兩蔬菜。牆角位置還鍋，裡面炖着名肉。牆塊牌子，面寫着：今加餐“級妖獸劍齒獸”，謝楊雄、楊偉兄弟友支持。随後膳堂娘指着這鍋肉繼續介紹，時候弟子曆練斬殺妖獸，取妖丹其材料後，剩餘掉妖獸肉就送給膳堂，給弟子們改善夥。姜妍催促哥從乾坤袋取碗碟，轉圈，裝得滿滿當當回到飯，招呼姜昊點來飯。