“讓開發商給塊屏幕吧，獨無。”池硯說完繼續頭打遊戲。

周洲

直

，鴨子

：“倒。”

到周洲台介紹，

直

闆，對着所同學敬禮，嬉皮笑臉：“各位同學好，周洲，周洲周，周洲洲，來自爸。”

“池硯好兄弟，從起穿開

長。”

宋辭第次種被

臉開

覺，

裝作很忙打開書包，翻幾，又書包。

雙朵通紅。

以後離這兩遠點。

等所介紹完畢，陶袁馬排座位，公平：“為綜各位同學

績，們班永久适應首末位置。”

“們班第名最後名，第名倒數第名，以此類推。”

班

績最好班，也用擔班裡差耽誤其學習。

到這裡，向例周洲，“周洲除，單獨。”

周洲學名裡錢，給學捐幾棟樓，否則全倒數第

績，連學門都進來。

周洲已經習慣區别待遇，這個

績能位置，還全靠老子砸錢。

無所謂，隻能池硯班，其隻換個位置覺。

陶袁擡讓全

同學，喊個進來個，“宋辭，池硯。”

聽見池硯名字，宋辭腳步頓，很進教，第排邊位置。