午語文課穗歲最歡。

語文老師課又點到穗歲，這個節課表現錯同學麼樣。

，沒讓語文老師失

。這子穗歲子

語文老師最歡學之。

午放學後，穗歲又跟池硯舟起回，兩直接同輛車。

還讨論。過些覺得們倆起很般配，就沖這

值，值得些

們磕。

孟着遠車輛，咬咬。車就打個電話：“喂，幫查個！”

，池硯舟正哄寫作業呢，奈何穗歲同。

“為麼？還以給輔導作業啊！”池硯舟苦婆勸著。

穗歲搖搖頭，昨哥說，以後會來給

輔導作業。

“哥說以後會幫輔導功課。”

聽見未來哥發言，池硯舟裡，這防呢。但又能麼辦。

“好吧。”委屈，但敢說。

穗歲，這麼随時都委屈啊，點也沒初初

裡說霸樣子啊。

決定哄，就這樣。

池硯舟半，見句話都沒，裡涼涼。

到門，池硯舟着穗歲，“記得覺給發條消息哦。”

“嗯呢，，拜拜~”

“拜拜。”

池硯舟着進後，邊邊打電話聯系季晏川還陸今。打算回麼，免得跟池父

。

這邊尚且

穗歲，剛回到裡久，就收到條好友申請。