“娘，說遍，們能記，能能把這些藥用價值們長麼方，都寫紙片背面。”

“這樣們起來時候就以。”妞說。

妞提議刻得到所姑娘們贊同。

“娘寫完後，們每都讀遍，認識字，們就用拼音面标注。”妞說。

其姑娘同樣舉贊成，宋清雲笑着揉揉妞妞頭。

“妞妞都很善于考，而且能提很好解決辦法，特别棒，現就開始寫。”

“跟們娘起寫。”為主動請纓。

夫妻倆各自拿起畫，畫紙背面把長環境藥用價值都寫來。

寫好後，孩子們個個讀過，認識字，宋清雲就帶着們查字典，将拼音标注好。

這樣忙個時，幾個孩子算把這些藥都認識，并且記們藥效。

“娘，咱們麼時候？”

“現就。”宋清雲拍拍，目堅定。

“爹也嗎？”

“爹休息？”

昨為已經忙，又個傷病，孩子們很放。

“沒事，爹就跟着們，今咱們，爹就背背簍，跟們後面保護們。”為笑着說。

“好。”孩子們清脆應。

“就準備，咱們發。”

宋清雲聲令，孩子們都背起自己背簍，妞妞檢查門，關好門好鎖，妞妞從廚裡拿幹糧。

宋清雲拿些調料瓶子油。

“娘，帶調料油幹麼？”好奇問。

“咱們萬裡能到豆、藥、瓜或者抓到麼雞類，午就直接裡攏堆，咱們點熱乎。”宋清雲笑着說。

“還娘聰。”刻豎起拇指。

“娘真棒。”也過來，抱着宋清雲腿晃晃以示稱贊。

宋清雲被孩子們誇得攏嘴，“們每這樣誇，會驕傲。”(沒彈，更及時）