兄妹倆圖書館度過個充實午後，何柱帶着回。

，興奮談論着借書籍，本課書，本寫作類書籍。

何柱則裡盤算着如何更好輔導學習。

回到，何柱開始準備飯，

而則，認真翻閱着書。

完飯後。

何柱邊，耐輔導完成作業。

“，這個數學題這樣解”

何柱邊講解，邊紙畫圖。

宿主認真學習，數學經驗＋

宿主認真學習，數學經驗＋

聚精會神聽着，時點點頭。

何柱指導，逐漸掌握題目解法。

“哥哥，真厲害！”

閃爍着崇拜芒。

何柱笑笑，充滿成就，雖然隻學數學題目。

但這兩輩子第次體會，識被認。

來，這輩子自己僅為提供個溫，更為鋪設條通往未來。

讀書改變命運最好途徑。

等作業完，何柱又試着問：

“借書嗎？”

“恩，好。”

自己選書，帶圖片，像課本麼幹巴巴。

“完記得也這本。”

何柱拿起另本寫作書籍。