段舟律臉茫然，說：“習慣。”

連段舟律都能來任奧添用習慣叉子，範老師自然也得來。

用筷子餐？丢臉丢到國。

就連旁邊兩個富公子也嗤笑起來。

“會用刀叉就呗，用筷子丢臉。”

“鄉巴佬連餐都沒過！”

段舟律聽得些氣，賭氣：“也用筷子。”

說着，段舟律還真又拿雙筷子來，把自己座位挪到任奧添這邊，兩起用筷子。

範老師自然敢說段舟律，也就默認任奧添用筷子。

隻當遊玩結束，回到酒時候，範老師對任奧添些興。

“任奧添，現已經國，學會用餐禮儀，還面說法語。”範老師悅。

今任奧添幾乎沒麼開，同事都過來問朋友麼事，裡舒，也隻能推脫說朋友第次國習慣。

範老師拿課本繼續教法語，隻麼，任奧添還開，像個悶葫蘆樣。

範老師再也忍，說：“任奧添，如果學會話，就隻能直待這裡面，會帶。”

任奧添擡，抱着法語課本吞吞翻過頁，靜起來。

還團建活動。

點時候，範老師帶任奧添隔壁間，群朋友聚同個間裡遊戲。

過基本其玩，任奧添個旁邊着，沒參與遊戲，似乎歡。

突然，誰拿張劇場宣傳單，提議：“老師，以劇啊！場！”

範老師接過來，點離酒遠，令營程也沖突，于問其：“沒起劇，舉~”

部分朋友都舉，範老師都差，笑着說：“這樣吧，們起。”

範老師随将宣傳單放到，準備訂票。

而旁，任奧添拿起張宣傳單，面密密麻麻法語詞，過最底價格數字。

怕懂法語，也還能懂價格。

“因為程裡，所以劇自費哦。”範老師提，又到任奧添全程沒開，還裝模作樣問：“任奧添，劇？”

随着這句話，所視線都落任奧添。

衆注視，任奧添擡頭，說：“。”

“都，就個嗎？”範老師聲音甜甜，說來話卻些殘忍，“這樣吧，境好，老師給錢，們起劇。”

任奧添沉默語。