計算機賦很好。如果王朝與樣，參加信息競賽，定能獲得好名次，到時候考研、作都會方便很。但這個文學競賽就，相對浪費時間，以這麼說嗎？說這種東麼時候能寫？過，這又說理……

理。

陳憐反複咀嚼這個詞，點失笑。

個麼愛詞。說定寫作跟計算機樣擅長呢？但者似乎相較而言性價比。

問：“認真？”

王朝：“嗯。”

還認真。

……應該提吧？很又會考試，暫時先好好學習，自己又沒場說這些，而且說也許會被讨厭。也孩子，應該自己會所考慮。

來，選擇忍：“加油。”

由得些愧疚，裡脹脹，尤其因為個。

着，忽然笑：“幹麼，當愛好。”說，“學習，作愛好，反正都件急于求成事。”

“呢？”又問，“直覺很努力，考研還廠作？”

沒到話題會回到自己，遲疑片刻：“……還沒太，先争取競賽拿獎吧。”

“很歡競賽嗎？”

“隻學就這個事。現也更加擅長這個事。”眯起睛，“為麼歡寫作？”

假索：“因為自己歡事時，自由。”頓，又舒展神，揚起嘴角。

其實們現作為砧闆學，并沒自由資格。但說起這句話來時眉彎彎，眸漆透亮，像個孩子。便眉笑笑，沒開。

“說起來，周，參加第次比賽？”問。

驚訝點頭：“麼？”

“就這麼。”笑，“概會考到幾點呀？”

裡算：“考試，午點考完。”

“幾點回來？”

“完飯，車回來概也點吧。”頓頓，忽然些猜測，“……麼嗎？”避免起個學期沒完成邀約，如果真這樣該麼辦。

說：“沒麼。計算機老師讓個同學起寫代碼，如果參加比賽，當然舍友就以。”

“……這樣。”裡兜兜轉轉，隻剩這兩個字。