“目暫時隻能選樣，等們種來選幾樣都沒問題。”卡羅爾微笑搖頭。

資源限，隻能先這樣。

歐陽雖然失望，但也很決定，選紅薯藤。

點歐陽帶頭，後面學也很選好自己。

等都選好後，講台隻剩份紅薯藤粒種子。

部分選種子學都選樣品種，隻部分選樣。

“庫爾斯老師，這給。”卡羅爾朝旁說。

“啊？給？”庫爾斯先着學個個選，裡也着自己也份。

到隻剩最後份時，裡還點失落，來，份屬于卡羅爾，沒到峰回轉，居然給自己，時間還敢相信自己聽到。

“當然給，以後這些學都帶，自己肯定們共進退。”卡羅爾都會學這邊，自己也繼續研究。

“，您說對。”庫爾斯興直點頭，然後歡歡把最後紅薯藤種子收起來。

卡羅爾向庫爾斯，“既然都選好，就起實驗邊吧還請庫爾斯老師帶。”

“好，這邊。”庫爾斯暈乎乎指着個方向。

卡羅爾帶着衆學跟後面，與選紅薯藤學解釋先把紅薯藤種。

而選種子學先用營養液稀釋把種自己浸泡幾個時後再種。

選種子學裡雖然納悶，但都沒這個時候開，靜靜聽着卡羅爾說麼種紅薯藤。

綜準備實驗原本種着些植物系教授研究變異植物，為給種植班騰方，直接拔掉變異植物，空來兩畝方，連壤都換。

等卡羅爾們到後，都用翻，稍微休就以直接種。

卡羅爾讓所學都選塊标好，教們畦，再示範遍麼種紅薯藤。

着簡單，實際操作也簡單，學就，但等到自己種時，還學沒種好。

卡羅爾又檢查過，糾正好，最後才讓們澆營養液稀釋。

等回到教裡，學們才恍然發現，們就這樣把紅薯藤給種，雖然活率如何，裡都着同件事。

這就種植方法嗎？麼着麼随？