能力飛得更

易沒回答。

否認，這方面原因。

但對考古修複技術向往，易最終動力。

“曾經嚴學最向往方，現為，竟然首都。首都個方很很漂亮，全國民都向往方，但覺着适們嗎？”陸長風聲問，“們隻老百姓，個份穩定作穩穩活就！”

陸長風來，最過活就，班，易學，若易，也願幫着，兩個把子過好。

但現因為占徽，易氣很。

易覺着陸長風誤會，京都學，隻學習譚教授技術，至于以後個方活，确也沒好。

首都很，很美，但對來說，也沒很強歸屬。

隻現學習更東而已！

“以後裡活，還沒确定，但先學技術。”易說。

陸長風還說麼，但欲言又止。

現易能力飛得更！

兩個之間氣氛些尴尬，最後陸長風說：“好，好容易回來趟，們說這些！請飯飯吧，最歡紅燒魚！”

易趕緊擺：“學個堂，夠面飯菜，回來，就陳媽包餃、包子！”

易留陸長風飯，陸長風卻擺擺，最後離開。

易望着陸長風背，裡歎氣。

完飯，，易算簡單休息，第學，卻收到首都譚教授書信。

打開書信，易完，眉頭緊皺。

譚教授信裡說，向京都學申請分破格錄取易，但京都學沒同。

易忍些失望。

如果能分錄取，以現成績，能考京都學！

易事學。

占徽這幾除任務，就辦理易分錄取作，當時很惜，得到壞消息。

占徽譚教授班時間攔。

譚教授占徽，無奈說：“攔着也沒用，已經向學申請，但易成績太差，而且從建以來，就沒這樣規矩，所以實無能為力！”

“易陶傳，比任何個學都優秀，難這些都以讓學破格錄取嗎？”占徽問。

譚教授搖搖頭：“開始也這樣認為，也希望研究領域以易這樣才加入，但很惜，學能開這個子！而且……”