沒教師話，就算把學給建起來，也還無法正常教學，顏回總能就個空殼子吧？

諸子百之，儒飽學之士最，簡單培訓就以充當教師。

另，些曾經過仕，而如今卻閑賦，並且已無仕途，則以請來擔任長職。

顏回也實沒辦法，所以才會到借儒力，來幫自己完成業績，所幸師傅孔丘非常支持。

孔丘但親自面，幫顏回拉攏量教師，而且還放話來，等鄴學宮建成之後將任長職，並親自鎮鄴學宮教學。

孔丘儒魁首，親自鎮鄴學宮，對於學子來說，自然個好消息。

師傅孔丘幫助，顏回作終於打開局面，而這時戲志才邊又傳來好消息。

禮部尚書戲志才費勁舌之後，終於太學眾學士達成協議，以加對太學教育資為條件，換取蔡邕、荀爽、喬玄等儒，分別任襄陽學宮、晉陽學宮、東學宮等眾學宮長職，時效為。

蔡邕、荀爽、喬玄等儒，門弟子遍布，由們鎮方學宮，怕教育司進撥款，本世也會主動資贊助們建學宮。

顏回得之後動差點落淚，還以為教育司後娘養，任自己鼓動自自滅呢，沒到司但沒放棄，反而還親自馬太學談作。

戲志才到底禮部尚書，晉系元老，能量比顏回。

同樣事，顏回辦話估計都會搭理，但戲志才馬話，況就完全樣。

戲志才顏回作配，秦教育事業算初步搭建起來。

秦將洛陽、襄陽、晉陽、鄴等州治所，先後建起座州級型學宮，巨鹿弘農、陽等郡治所，先後建起事座郡級型學宮。

而這些程預計將未來之內徹底完。

至於這些學宮何時才能盈利？戲志才估算起碼也等到後，而且也賺錢，此之每都需秦投入百分之财政進供養。

聽完戲志才匯報後，嬴昊笑，誇讚：「能用限資力，這麼時間內，將教育發展到這等步，戲尚書辛苦呀。」

戲志才正：「微臣隻應該。」

勉勵戲志才幾句後，嬴昊目落到部尚書劉曄，說：「各學宮興建個程，若監督力話，很容易就會滋貪腐。

劉曄，為部尚書，需全力監督才。」

劉曄凜，馬：「臣遵旨。」

嬴昊信任劉曄能力，而部職能牽涉到巨額财富，以及方方面面利益，極容易滋腐敗。

秦目已經確定程計劃，分別為：學宮建造計劃、馳修建計劃，以及治理百萬畝良田開墾計劃。

就比如說，建造學宮所建築材料，若動用職權以次充好進貪腐話，極為容易被發現，而旦被發現也就代表著程毀。