“學科交叉。”點頭應，“以也釣魚，來現還。”

“這麼說非？”

“完全樣。如果很乖，就還别。”用彈撥放邊沓子a紙，們空氣碰撞發噗噗啪啪氣流音。示，備選太，個也無所謂。

“面對難以治理弦，響聲，就剪掉，再換根。”把剪掉，換得些風聲。“過……”

“過？”複，聽聽還麼說。

也願講實話：“們會反省，所以幾乎用考慮換事，個個來。都份。現--以後兩，還這個方除執迷悟就貪圖最後殘肉。”

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似乎所投機者都會這類：股票總買點賣點，價總會簽署購買同後即刻瘋漲，們總能分完最後杯羹，然後拍拍屁股。

羨慕這份好态。

起引起波瀾風聲失蹤事件除給增加神秘之，并沒讓所警惕起來。

個職失蹤辦公，教主，副教主還兩個幹部都再也沒現，還刀闊斧動作--麼聰也會事關。

但……

剛離沒久，點兒好奇：“沒覺得威脅嗎？”

彼時稿，檢查接來印發業務宣傳單無錯别字：“職場裡頭都事兒，說也懂。”

“……哦。”

風平浪靜，而依舊氣。

如今，考勤率作紀律都确起來，雖然誰也這究竟忙麼。因為沒麼正被排進實際事務--招徕信徒，傳教，宣講。再拉客客就信别神。

哎，作啊，忙半事無成，隻累到自己傷神。

隻曾經确實過咒術師，參與次除靈活動--個投資裡祓除咒靈，最後發現鼠災禍--管兇。

裡最級咒靈級，受害者保姆--好覺，飯時候提起鍋。打碎幾次碗。

【邪靈作祟】主如說。

僅此而已。

過們資進項依舊正常。

“們留着這些麼用？”鑒于能力進賺錢作起來隻們兩個--教主，邊沒職務，提這個激進觀點。

“當時說能把所都幹掉嗎？”拿這個壓，雖然從沒打算這麼。

“……當時覺得能這種事。現覺得，但需解釋。”

未經索，把頭紙交給：“幫核稿。”

好奇也代價，無良賣。