自己對于宿也向往，弦柚當然希望見到各式各樣，也期待們排球擦樣。

僅僅隻限于音駒話，肯定能。

而現個能讓們之就以提熟悉其學機會，這對于弦柚來說迫及待。

但這切提研磨。

如果研磨願，也會。

弦柚，所切都會個先後級。

而研磨，便永遠排第個。

切切都研磨提，弦柚才會選擇。

如果這個選擇裡沒研磨，就會失“第選擇”興緻。

研磨猶豫，研磨遲疑，研磨害怕。

這種緒弦柚都裡。

但還保持沉默，就這麼靜靜注視着研磨，麼也沒說。

之直都着該用麼樣方法撮着研磨融入音駒排球社這個集體。

管讓研磨提接觸本猛虎，還特拉攏夜久衛輔信，這些唯目就讓研磨提适應。

就這樣，弦柚斷給研磨創造機會，但昨突然識到——如果因為界因素刻幹擾，讓個向強制變向，這種法，本就種社交暴力。

隻着最後結果好，但卻忘記，當個願社交被迫社交時候，所經曆個過程，分痛苦煎熬。

弦柚并讓研磨到痛苦煎熬，但該麼到這個平衡。

這個問題直困擾着，從剛穿過來開始，就從來沒把控好這個平兩端彼與此。

弦柚作為個排球漫畫腦殘，個研磨激推，麼能穿越後，沒對自推産種病态占欲呢？

本非常非常強占欲，幼稚園齡階段，甚至過完全獨占研磨，讓研磨交任何朋友法。

但個智成熟成，這種極緻幼稚法腦浮現時候，理智便馬讓打消這個頭。

個獲利者，以利用份之便輕松霸占研磨所注力。

甚至隻略微，以研磨當時對依賴信賴，完全以讓研磨杜絕切社交。

而這種完全杜絕切社交法，對于當時研磨弦柚兩個來說，都們最優解。

者以順從自己用再社交，後者以将自己份病态占欲具象化。

簡直就皆歡結果。

弦柚沒這麼，選擇藏起自己私，以種認為健康成長方式，将本以私藏寶物公之于衆。