本猛虎聽到研磨把自己當成誘餌後，嘴角抽抽。

沒記錯話，“誘餌”動好像需與隊友戰術配吧？這樣才助于增強團隊協作能力戰術執力。

壓根這個戰術啊？難就因為尾輩起起，歪打正着？

過……與其說歪打正着，倒如說這本就研磨計劃之。連們起，也算計計劃裡面。

休息區觀望着比賽場弦柚也賽場實時追蹤數據幫助，反應過來研磨悄無聲息戰術。

作為個排球半吊子，弦柚自沒麼技術言。所以實時數據得尾本被研磨當誘餌騙對面時，識慨，原來“誘餌”定像太陽樣，非常強目性。

“誘餌”也以随機，而如何使用這些“誘餌”，主動權完全傳。

但得承認這球得分，尾本自成為“誘餌”也非常關鍵。

研磨麼肯定尾本會同時起呢？

弦柚些沒，但，這成敗環環相扣，全研磨計劃之。

“研磨真好厲害。”弦柚由衷歎，覺就把話說漏。

“僅厲害哦。”休息區長貓又教練突然開：“研磨孩子很趣啊，打比賽還忘給現場觀衆點樂子。”

“哎？貓又教練這麼？”弦柚愣，轉頭向貓又教練，虛問。

貓又教練笑眯眯，饒興趣說：“打排球都，誘餌戰術布置會起到個麼樣作用，而誘餌精彩表現往往能夠提比賽觀賞性，為觀衆帶來更加激烈精彩比賽。”

說着将自己伸來，放弦柚轉轉腕：“研磨顯就故，傳球給時，托球姿勢，顯就告訴旁邊兩個攻，說，倆給聚精會神啊，馬就傳球給們。但這孩子球接觸到刻，馬就轉動腕，采用次進攻方時将球送過得分。”

“這種讓誘餌騙，而自己又把誘餌騙到方式，簡直次進攻無縫配啊。”

弦柚聞言恍然悟。

原來這樣！難怪尾本會同時起呢。這種完全于本能體動，又麼能騙到對面呢？！

畢竟們兩個也都認為研磨會将球傳給們呀！

正如貓又教練所說，“誘餌”以提比賽觀賞性，研磨采用次進攻得分，成功讓現場響起如貫歡呼聲。

對于觀衆們來說，這切來得實太突然。

正因為尾本兩個都起來，注力直接被這兩位傳吸引過，卻曾，此時傳會利用這個點進得分。

自己裡預結果反差如此之，自然會覺得震撼議。

弦柚笑，研磨這把台觀衆也起騙啊。

場，聽完“欺詐師”研磨解釋後，夜久衛輔睛徹底研磨移開。

好傳！真們寶貝傳啊！孤爪同學實力果然止于此！

真越來越期待之後比賽，還會給們帶來驚呢？

輩野輩也同樣興奮。

帶着這份士氣，們決定再接再厲。