洗間傳來嘩啦啦聲,鐘業開門來,曉張張嘴,就搶着說:“女兒歲壽,能記得。”
曉像爬樹樣攀到鐘業脖子,肩膀,問:“今能能節課,騎馬。”
異同聲說:“以!”
孩子,季語紮實驗課裡,鐘業幾間藝術品拍賣,正軌就無需盯着,所以來把都放庭。
季語除握經濟權,空孩子瘋玩,其餘事屬于問。
分同,教育兩卻極其緻,秉持着态度第理。
騎馬曉主動求學,沒特殊況,以缺席。
況且,就指着這節課消耗精力,沒理。
曉,隻為求沒被滿而傷,隻揉揉腦袋以表慰,卻逃掉鐘業說:“抓緊時間刷洗臉,遲到被老師罵。”
把兩個女兒都哄間,鐘業躺到季語邊,翼翼掀開被子,輕輕說:“阿瑩,氣好好?該同起争執,都錯。”
季語甩開,“股醋散透之碰。”
這時,曉面叫:“好,以門!”
季語吸氣,壓,好聲好氣說:“吧,還。”
季語伸着懶腰到飯,洛雲步,已經,問女兒:“爸還沒回來嗎?”
洛雲搖頭,過會,邊咬果醬面包,餘偷瞄瞄季語,邊問:“媽,跟爸,吵架嗎?”
季語愣愣,狀若無事般說:“沒。”
洛雲直接拆穿:“裝,又aple得歲,沒事們才會分開。”
洛雲敏又細,季語方才态度對,軟用品也端倪。
季語仰長歎氣,說:“爸啊,紀”
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