而太學當，頭進入舍範愚，正體驗着氛圍些差異活。

夜漸，往常這個時間，已經該打理好自己，躺入被窩當，而此時場探讨才堪堪結束。

各所獲，猶未盡。

最初隻範愚同杜幸川聲交流，周浦則捧着冊書邊讀，邊分來點神傾聽，卻參與。

進沒久，位置臨陌書也插話加入，再後來，探讨範圍擴到，各抒己見，毫無保留。

同範愚間陌沒讓們對這探讨到别扭，事實，最初幾句交談便已經讓這些據德齋老對加入輕産點認。

而範愚，收獲頗豐同時，也對加入探讨數到點驚訝。

尤其當索過程擡首，瞧見隔得遠些角落裡，同樣圍着衆正探讨些麼書，聲音略控制，神卻各個都很激動。而餘則都認認真真讀書，像全然受幹擾樣子。

再麼克制音量，半齋分作兩群探讨，也算個龐噪音源，同當孫幾個齋鬧動靜也差，卻見惱，反倒都副習以為常模樣。

差别也，孫幾個能鬧集酒館動靜，摻着笑鬧或叫罵，堪入。而探讨論激烈，總歸會讓覺得聒噪。

習慣各自讀書，偶爾同兩好友聲交談幾句子，時間遇這樣熱鬧交流，範愚些太适應。

但過最初驚訝時段，發現，比起舍，舍氛圍實讨歡。

就惜，，話題也就延展得飛，回過神再聽，卻到個陌領域。連邊周浦，也闆着臉放書，開始側傾聽起來。

沒到衆學會議起來朝政與時局，範愚沒法插話，聽得卻格認真。

面對着幾乎以說全然陌容，結既往所學來理解同時，也試圖将其所疑惑之處記憶來。

相比起舍之間氛圍差别，此時聽見容，才最同之處。

投入其後，也就沒能注到，圍自己周圍書當，暢談之餘也目偶爾留，還帶着些贊賞其。

直到探讨結束，杜幸川同周浦才注到範愚面疑惑之。

“允，會試所考容，并止書經這般簡單？”

杜幸川試圖賣個關子，還沒見滿反應，便被周浦給破壞：“會試當，策論極為項。”

向來覺得說話個折磨欲言，示邊裝神秘未遂杜幸川接過話頭。

“會試場，書經隻占其而已。後邊殿試甚至幾乎隻試策論。策論，議政、獻策。至此便讀書，還需解朝政，察時局，習律法。論農商、兵制、稅制，皆能試及，更甚之，當還曾過利考題，難倒幾乎所考。”

習慣誇張這會兒并沒危言聳聽，派嚴肅神，令這話震撼力越發強。

說着目标元及第，摘狀元範愚，此之，其實半點曾解過會試容。

滿以為系統曾提示，必然同邊幾關同異。

至此，才察覺到自己覺間變得些傲态。

由驚同時，肩膀被輕拍：“正因會試考及策論，齋成文規矩，便入夜過後，屬于以随探讨時間，而必擔憂響到旁讀書。”