邊讀書，衆邊還分來點視線，來注顯最擅長帖經題範愚動作，着興許能從發現點麼擅長原因。

而被幾乎所目注視着範愚，隻似無所覺般，悠悠抽來書，從頭頁開始往，神專注，隻甚至背誦。

于到技巧紛紛失望，跟着老老實實起來課。

原本倚課門先，這才滿點點頭，轉。

旬時間學習，已經讓範愚逐漸習慣府學活，連帶着原本陌課業，也逐漸正軌。

沒麼迫切壓力，自然會追求速度，按部就班跟着先講解進度來學經，時時再到尊經閣虛拟講授者解惑，充實活讓範愚頗為滿。

而每午算術學習，學會把自己維方式從經書學習扭轉過來之後，也逐漸變得順利起來。

随之而來，便原本現實時常跟先躍狀況，都跟着減許。

系統照着先性格脾氣模拟來講授者，經營時候負責作，也從照着系統規定框架給從頭梳理每堂課容，轉變成針對範愚沒太搞懂方着講解。

隻解鎖之後便沒進過兩個課，範愚直沒進經營嘗試。

現實課業怕再順利，若熬夜，其實并沒太充時間來讓利用。

于考慮到自己精力限制之後，範愚猶豫過後還決定暫且先專注于書與畫者。

論練柳體，還學畫，對個初學者而言都麼容易事。

柳體以午習字時候練，學畫卻，而抓空閑時間就沉浸到系統空間裡邊學畫結果，就衆都以為這位輕元個怪癖——

忽然歡發呆，每回發呆還能保持着固定姿勢，呆就半個時辰。

洛閑着無聊時，還試過範愚發呆時候特從來回動，結果卻轉得自己都暈也沒得到麼反應。

除卻練書畫，學經，範愚也開始利用起來尊經閣層。

因為開課導緻囊羞澀，而币用途又實很，擔萬次急需用币卻夠，範愚就決定，攢起更币之，若非必，便暫且從系統書庫買書。

隻這樣來，讀書時便無書讀，旬假時候買回總歸隻夠幾而已，範愚為此還為難幾。

直到照例到尊經閣層學《》，才起來層用途。

繼而便成尊經閣層常客。

而原本說好讀完冊書才能答疑解惑個時辰虛拟，開始為範愚讀書漲熱頭痛起來。

畢竟系統這般設置，本拿先講解來引誘宿主書，誰都沒到，遇個沉迷讀書，連史書都覺得枯燥無趣宿主。

随着範愚讀完書漸漸增，針對所讀完書提來問題卻沒法耗完個時辰，沒攢到币，反而倒攢起來未用完答疑時辰數。