這麼會兒功夫，祝赫已經回過神來，提：“阿愚還記得縣試題目？如今書文章學好，試帖詩，阿愚還未作過罷？學好音韻，離作錯試帖詩還段距離。”

範愚這才起來自己忽視點麼。

好當初學音韻訓诂之時，系統每回經營都會給投首試帖詩來。

等到學完學，其實範愚對于試帖詩也已經算陌，背都已經背幾百首。

隻還未自己嘗試作過。

過剩個，也夠入個門。

就如果作試帖詩時開啟系統族學級經營，會會收獲級樣驚。

範愚謝過祝赫提，同時裡頭計劃着個機會打開級經營嘗試。

“如此，往後午習字時，郎便拿半時間來練習試帖詩好？”

先含笑着兩提及試帖詩，适時來排好裡頭範愚學習計劃。

範愚會忘，沒。

隻範愚着原先就系統給打基礎才急，先則本以為範愚會再等才場，未曾料到進度會這麼，這才沒開始讓學着作試帖詩，隻讓好好練字而已。

如今忽然提起等過便場，先倒确定，範愚能能幾個間從零開始學到能夠場步。

從懸濟堂抓來藥已經完，範愚體狀況确實好。

考慮到打算來就參加縣試，學東并，祝赫就沒再繼續盯着範愚，阻止學得太久。

兩因此又恢複秉燭夜讀習慣。

沒再被牢牢盯着，範愚久違機會開始毫無顧忌學習。

開始學着作試帖詩之後，範愚就打開級族學經營，打算驗證番自己猜測。

而料般無，級族學确實先未能發現功能。

級樣，級經營同樣能夠為範愚作好試帖詩批改打分且給指導見。

唯點同，便級族學沒再提供之作，來給範愚當參考。

過到先初學音韻之時每次系統給試帖詩，範愚猜測就來自數據庫之。

好範愚當時就把些詩給背來，還順默紙過，如今開始學着作試帖詩，範愚就把先庫給來。

邊自己練習，邊回憶作品，範愚學試帖詩進度同樣飛。

等到到尾聲，先終于點頭認書題與試帖詩學習成果，同範愚參加來縣試。