曆史研究首先需史實，其次才性。

但紙寫完這段話後，卻覺得涵遠夠完。

“姨母。”

楊婉燈聞聲擡頭。

清亮，扇門開，各就散進來。

易琅到邊，“母妃呢。”

楊婉擱筆摟，“娘娘藥剛。”

“哦……”

易琅忙放聲音。

楊婉擡起頭，問跟着過來侍，“麼這麼。”

侍應：“，今殿溫書溫得久些。”

“。”

楊婉牽着易琅站起，“們歇吧。

侍們躬退殿，易琅便趴邊楊婉翻開筆記。

“姨母，也溫書嗎？”

楊婉抱自己子，“啊。”

易琅仰起頭，“姨母女，為麼也讀書讀這麼。”

這話還挺，楊婉甚至點忍破戒，給這娃娃洗腦。

隔太過久遠代，這孩子應該永遠到，百以後，特權階級全部消失，會堆女孩子跟們樣沖殺考線，然後殺進過常被們操控領域，們争搶話語權。

“讀書姨母應該麼呢。”

“姨母嫁個好。”

沒法說，世紀樣。

這還真當，能收到最真祝福。

楊婉收好筆墨，蹲拍拍易琅腿麼方沾。

“殿裡，麼樣才好？”

“為百姓謀福祉就好。”

“麼樣壞呢。”

“鄧頤樣就壞，讓百姓過得好。”

楊婉點點頭，“殿為麼會這樣講。”