猛老師把這點記，又把點放回到進度條就剩點點就滿幾隻怪物。

隻長條腿隻睛怪物把隻分鐘挂鐘摔壞後，頭頂方進度條終于被淺綠充滿，但充滿瞬間，又瞬間清空，回到，同時進度條旁邊數字圖标都變化。

這隻怪物頭頂方數字已經變成，圖标原先個簡筆畫表，現這圖标變成稍微點寫實表，細節稍微點。

這樣起來确實很‘級’覺，數字圖标應該都代表怪物當等級。

原本進度條被淺綠填滿後，就完成次級，怪物概就從級到級。

衛涵觀察嘗試沒止于此，反就空彈個空氣彈，擊向目已經級到級怪物。

通過這個方式‘點亮’們‘代碼’堆裡‘符号’，目為查當怪物‘代碼’堆裡亮起‘符号’數量否變化。

跟衛涵預結果差，空氣彈擊怪物後，量‘符号’亮起來，當頭頂方數字變為怪物已經擁翻倍‘符号’數量，就幾乎就等于怪物血量翻倍。

除此之，現數量翻倍‘符号’所散發來微顔也跟之也些微妙同。

數字為時候，‘符号’亮起時，散發着微，現數字為，‘符号’顔點偏綠。

跟之怪物點亮‘符号’況樣，當或許已經級到級怪物被衛涵空氣彈擊後，亮起淺綠微‘符号’也開始個接着個變消失。

而這幾個怪物被擊時毫無防備，現‘命’已經開始倒計時，也非常茫然，表現非常熟悉擺爛躺平。

衛涵再随機選擇兩個等級為怪物進攻擊，其怪物就作為對照組。

這次嘗試也跟先實驗結果樣，怪物‘符号’被第擊點亮後，再發起後續攻擊，就會使怪物‘符号’加速消失。

而沒被發起後續攻擊級怪物，似乎也發現後續攻擊會加速們‘血量’流失後，也非常震驚，表現跟先級怪物發現這點時幾乎模樣，本來都已經開始擺爛，又忽然打雞血樣奮力逃。

衛涵本來就沒攻擊們打算，發起時候，就已經好計時，弄清楚這些怪物被點亮後，沒其因素響，正常‘壽命’久。

因此，就算到剩餘怪物瘋狂逃，也沒再發起任何攻擊，而進跟蹤觀察。

靠這幾個怪物對照實驗還遠遠夠，衛涵還需針對麼形式攻擊能夠點亮怪物‘符号’這點進研究。

目以确定需玩親碰到怪物，隻實質繩索碰到怪物，就以點亮怪物‘符号’，空氣彈技能也能夠點亮怪物‘符号’。

衛涵基本也邊實驗邊補充，力圖得更加全面，把方方面面問題都考慮到。

麼形式‘觸碰’能夠點亮怪物‘符号’這個嘗試，衛涵就嘗試着朝同怪物扔各種各樣物品，比如說繡針、麼時候剩薯片、滴結成冰、容琦頭發、掉蚊子、粒米、個缸……等等，麼活用品，各種，應盡。

因為速度很，因此就算試過衆物品，也沒費時間。

最終分鐘後确定隻類玩帶來實質物品，管故還，隻碰到些怪物，就能夠直接點亮怪物‘符号’，開啟怪物緩掉血模式。

這實質物品方面觸碰，接來就使用技能攻擊，[絕對零度]都能點亮這些怪物‘符号’，為麼空氣彈就能效果？

根據這兩個技能區别，衛涵懷疑能技能沒成實物，或否利用實質東作為媒介。

根據這個猜測，衛涵使用系技能，超着幾個剛到級怪物彈幾簇苗。

由技能創造苗憑空現，并燃燒物質，隻苗接觸到攻擊對象後，能夠将目标瞬間點燃。

結果跟衛涵樣，苗掉落到怪物，并沒使怪物燒起來，更沒點亮怪物‘符号’。

之擦亮根柴，扔到個怪物，以順利将怪物‘符号’點亮。