體拼圖（）

此時都學着衛老師樣子，照貓畫虎觀察着些拼圖，又眯又瞪，時而放、時而拿遠。

們自己個所以然，把直播間裡觀衆也懵懵。

這種體圖玩法源起之初就算衆，如今又已經過這麼，就流失曆史長，幾乎已經沒，更能到這些圖案時候，就能到這些圖案以藏信息。

衛涵會還因為曾經還學時候，過挺識彙總書，書給些例圖供學習這種圖方法，衛涵當時把睛都盯到酸痛，終于掌握訣竅。

當聽到衛老師們腦說任務說，樣子就從這些圖案裡來，就更理解。

“衛老師，這個真能麼來嗎？”施莉跟這些義名圖杠，連任務說這種信息都暫時放到旁。

施莉法就，如果們也能觀方式，就能幫衛老師分擔，總覺得們好像都沒派麼用場。

别都讓攝團隊别拖後腿，而們好像反着來，玩能給攝師添麻煩。

們這裡得起勁，衛薇薇還會把鏡頭往些圖案挪，把圖案清晰呈現觀衆們，于觀衆也拍照片，跟着盯起來。

哥等等：[毒啊，也跟着盯起來，真能麼嗎？這種圖麼訣竅？]

千粒米夢：[盯半，麼都沒來，睛瞪來。]

寶君：[越懂，就越相信們真從這裡到些麼，衛老師肯定麼！]

讓：[就，睛本來就好，就為難睛。就歎，開荒玩們到這種沒義拼圖時，都第時間排除，畢竟這種圖案起來很難拼，都選些能顯來義風景畫、物畫，甚至怪物肖像。]

擡頭到：[這樣來，任務至拼個拼圖，本就坑？如果真隻拼張拼圖而已，基本很難到線索？而且這個拼圖還得正确拼圖？]

誇誇俠：[啊啊啊誰說們就亂來點進度都沒推進！就直都推進！！]

……

也觀衆開始翻起資料來，到這種圖奧秘。

而層塔部分玩們邊戒備着周圍玩，邊也翻些們此從來沒考慮過奇怪拼圖。

直播間畫面裡，現張莘說話，比較任務說，“……說以說來嗎？”

這些信息能夠直接說來，讓直播間裡觀衆都嗎？

衛涵現已經換張拼圖，目斜視，技能回應：[以。們主播，們麼就麼。]

“請先到建築物圖紙，難指這個紅塔圖紙？”張莘發現自己好像懂又好像懂。

[圖紙兩個字單引号。過也認為指紅塔‘圖紙’。]衛涵記得自己傳音時候，們腦加單引号嗎？這種細節麼能忽略？

張莘：……難怪剛才聽到這句話時候，好像裡怪怪。

錢薔楊桐也恍然悟，原來剛才覺句話‘圖紙’兩個字帶單引号并們錯覺。

們幾這邊讨論時候，容琦就把些怪物‘抽屜’個個打開，把裡面盒子拿來。

因為衛涵沒解除技能，這些怪物被抽核後，還完，會零部件散落。這讓容琦起這件事來，也分輕松。

衛涵故這樣，如果這些怪物積塊散落到處都，很響們線索。

技能其實直沒過，直都用層技能罩着座塔，根據技能反饋，發現怪物直增加，而且增加速度越來越。