這次再把盒子放回後，容琦底也狠狠捏把汗，拜托這次定！

也都鏡頭，緊張着這邊，直到到衛老師指頭動動，最終又擡起頭眨眨睛，才長長呼氣。

恢複！

衛涵對容琦點點頭，容琦隻很無力說：“次别這樣，求！麼試，讓來。”

真被吓，完全敢，如果無法恢複原狀，該麼辦。

[放，裡數。]衛涵真裡數，因為些抽象怪也過相似實驗。

單獨對容琦解釋：[第次清理個s級紅傳送門時，遇到過類似況，種怪物就跟們況非常相似。抽掉核晶體就會散架，把每個部分裝回，最後把核晶體放回，又能恢複原狀。]

之後通所：[們以把這個發現總結來，讓觀衆們解。]

施莉擦擦汗，稍微恢複緒，“原來這樣。們現異常空部位，就像個抽屜，這個抽屜以拉來，裡面個盒子，盒子裡們迷模型。”

張莘接着總結：“如果們把這個東拿來，超過秒鐘，們就會散架，變成體積，徹失動能力。但如果把積拼回來，再把盒子放回，們就又能恢複原樣。”

個錢薔，臉還，“們以利用這點對付怪物，使怪物失動能力。所以們應該把怪物模型收好嗎？”

楊桐把總結都聽懂，所以疑惑：“……這也等于說，這們現最緻命點。但同樣隻這個核被動，們也約等于會？就跟些怪物樣？能還會因為過再複活之後，變得更強？”

這些分析都理據，但問題就……這些跟拼圖或者到并空間，關系嗎？

觀衆們也到這點，這個發現好像麼都沒推進，唯收獲能就對付怪物真正辦法？

但層塔邊更方便處理方法，隻把掉怪物扔到塔平，怪物就會複活。

所以這個辦法顯得很累贅，同時還暴衆玩們緻命點，很能就會副本裡鬧事來。

衛涵直播間這個發現，确實讓[層塔]玩都緊張起來，都默默旁邊拉開距離，把自己點都藏起來。

些玩埋怨這個衛老師直播間都搞麼，這個說定根本就麼信息。

被挖來時候，都好好，現被挖來，信任都沒！總覺得到處都全！

兜圈，結果到收獲反而讓現狀更糟糕，這都原踏步，而原倒退！

這些玩着着就冒，直播間裡罵起來。

好煩：[麻煩們别瞎折騰好嗎！反而把事弄亂糟！]

蒜：[們塔這邊，本來都好好，們非把這個信息挖來，這根本就麼信息！這就個坑！]

……

這些咒之，也些沒耐玩跟着抱怨。

甜誰甜：[麼好像直都沒進展，所以們發現跟任務麼關系嗎？們怕拼圖呢？]

亮：[真點失望，聽說們很厲害，才來們幾斤幾兩，就這就這？]

點菜：[們就先拼圖好嗎？别這些沒。]