講完理，袁源又向肖平等強調：“各，雖然王學盛，但王學無法幫們考科舉。平裡，并阻止們探究王學——自己也好王學。但書院讀書，書經，濂、洛、關、閩之學才們關注點。”

見面第，老師如此坦誠，倒乎肖平料，讓對這位清瘦書些敬佩。陽先學問民間雖然盛，但始終被朝廷視為末學。朝廷科舉取士，考還書經，濂、洛、關、閩之學。

濂學自濂溪先，也就周敦頤，洛學指洛陽學派，代表物先程颢伊川先程頤，關學代表物橫渠先張載，閩學指則朱熹。這些都理學代表物，當世顯學，也科考、官場敲門磚。

所以，袁源話很直，卻也點科考環境之沒辦法事。

類似話，曾芸芸也肖平說過。這讓肖平“英雄所見略同”之。

袁源分開，講這些話并沒用長時間。随即給肖平等時間，讓們随處理自己雜事。畢竟，很交流因為途遙遠，奔波居都比較辛苦，些昨才趕到府，甚至些還帶仆從來吉。飲起居，難免很事排。

袁源離開後，肖平其餘個同門師兄弟又相互介紹番。除個名叫王慶交流來自吉青原書院，其餘個，都來自其各府書院。過，袁源所帶學，沒個來自其書院。鹭洲書院排。

肖平注到，解鑒恰好殷志分到起。到殷志講郎同面談笑風模樣，解鑒站後自噘嘴。用說，已經受到各名書院對這個鄉野社學學排擠。

乍見面，都分奇，嘴舌表達來到鹭洲書院興奮之。肖平顯覺到，這些同更好相處些。雖然們對肖平來自社學也很好奇，但并沒表現屑。

“肖兄，鹭洲書院院試名額，否會給們交流些？”來自袁州昌黎書院張率先問肖平。

張問題提，就吸引注。

鹭洲書院如今官辦，每次府試都直接參加名額。另，作為書院之，鹭洲書院還若幹個直接參加院試名額。

除肖平王慶之，其餘學都來自其各府，能從鹭洲書院得到府試名額。過，若以直接得到院試名額話，無疑更誘惑力。

過肖平卻搖搖頭：“清楚。”

張很遺憾，：“肖兄，也隻好奇。以實力，麼能得到這樣機會？”

張以為肖平擔未來競争，肯說掌握消息，所以即謙虛避嫌。

肖平：“真。已經好參加縣試準備。”

肖平所說真話，但其卻都覺得假話。院試名額難得，但府試名額，總以争取吧？麼能直接選擇參加縣試呢？

過到肖平來自社學，又即覺得理。社學會像名書院樣擁麼直通資格。而且社學讀書，平估計也很限。肖平能來這裡，應該麼關系。

到從肖平撬麼容，便聊段時間督學到各視學況。個别學談到自己機會遠遠見到楊池面，都興奮異常，難免形于，難免唾沫橫飛描述番。

各自交流陣，又彼此謙虛客套番，便處理自己雜事。肖平着急見曾芸芸，便解鑒打個招呼，離開講堂。

書院門後連廊裡，沈容正好奇向曾芸芸問着問題，問得曾芸芸些渴。過礙于顔面，曾芸芸又好拒絕回答。到肖平趕來，曾芸芸像遇到救般，聲說：“，！堂搶座！”

肖平沈容都愣。

沈容來自嶽麓書院，裡，凡事都彬彬禮，講究謙讓平，時間象為麼搶座。倒鑒社學風氣比較活潑，學童之間時候會争搶些東，肖平倒勉強能夠曾芸芸。

曾芸芸則笑，着急，把學裡常用話說來。過相比隻寥寥學童社學，書院學氛圍更濃，喚回曾芸芸些覺。

當學，作為曾芸芸，後總群男尾随。如今，過又沈容這個跟屁蟲罷。毫無壓力。

詢問方向，向曾芸芸沈容所屬區。