們剝麻。

剛剛收割苎麻先被按照分類，然後根據長度再次分類。孩子用子把麻葉刷掉，便開始剝麻。

每剝批，便将們捆好，丢到遠處溪浸泡。

曾芸芸聲對肖平：“浸泡之後麻還需刮遍，然後曬幹才能售。”

肖平到個婦收集苎麻葉子，便問：“葉子也用嗎？難用來喂牛羊？這裡沒牛羊啊！”

曾芸芸：“苎麻紡布織繩用，但葉子根都以，比如米起餅。”

守沒到曾芸芸懂這些，由好奇盯着們起來。

曾芸芸着樣子，突然笑，問：“們從福建來？”

聽，為緊張，也點頭也搖頭，隻握緊竿。

“讀過書嗎？”曾芸芸又問。

遲疑許久，終于遺憾搖搖頭。

“認識很字，來教？”曾芸芸碰碰旁肖平。

先點點頭，随後又搖搖。

肖平已經領會曾芸芸，因為雙被綁，隻能用腳尖書寫：“到嗎？這‘苎麻’兩個字。試試，照着寫。對，就用竿寫。”

處張望，發現都緊張勞作，沒注，也就翼翼模仿起來。

學得很認真，沒久，就學會。

“試着讀讀，苎……麻……來，試試，苎……麻……”肖平锲而舍勸。

“苎……麻……”終于開。

“接來，邊寫，邊讀。記得，寫字時候，筆畫橫平豎直，傾斜。”肖平俨然已經忘記自己處境，真正代入老師角。

學完“苎麻”字，肖平繼續教授“”等字。

已經徹底放戒備。腳面，個個起來笨拙但又分力字呈現來。

“們麼？”個過這裡青男子猛從後方繞來。聲喊，即驚動正勞作些。