被輕視社學衆失落平靜

《論語》，也背熟。另，今每個都交幅字來。”

肖平曾芸芸來得比較。從解鑒旁過時，解鑒站起來，悄悄對肖平說聲“謝謝”。

子已經到份，氣比較炎熱。好社學就建鑒邊，周樹也，倒比較涼爽。即使如此，這樣子乘涼還以，若憋讀書，還些辛苦。

些子每個時辰練字，肖平楷書愈發點模樣。本就基礎，最又刻苦，曾芸芸指導，已經進入個錯讀書、習字狀态。如今，鋪開紙，默寫着今學段《論語》，個個端莊秀麗字體紙呈現來。

曾芸芸擺弄着肖平從鎮攤淘來塊鎮尺，睛卻盯着社學種棵棵樟樹。每次樹梢搖動，都讓種迎向風覺。因為常常盯着肖平學習，自己卻讀書，學童們對曾芸芸進步認識。們，曾芸芸位比肖平，能夠管得肖平。而且，很肖平讀書否用，經常對肖平提面命。于，又開始稱呼為“夫子”。

面蟬遇到樣煩事，叫得亢而紛亂，也導緻學童們些煩躁。，個學童就打翻墨汁，灑得滿子都。

解鑒也被濺許墨汁，平裡脾氣很好也忍聲抱怨。

因為得到許諾，昨回，解鑒即将縣來視學消息告訴父母，并且透自己能被縣當面考。解鑒父親分激動，讓解鑒母親翻箱倒櫃，給好。們樸素懷，兒子已經息。

說完事，完完，夜已經很，但解鑒決定再溫習會。破荒，父親也沒像平時般休息，而子，帶着種分神聖表兒子讀半個時辰書。雖然聽太懂兒子讀麼，但兒子清朗讀書聲聽裡，還讓覺得分熨帖。

解鑒氣讀到半夜。因為得太，又受涼，清晨連好幾次茅。起後，沒飯就來到社學，圈已經點發。好，精神還錯。

過，個午都狀态，書點都沒記到腦子裡。肚子斷亂響，很舒，為維持好自己形象，咬堅持來。午散學，第個沖講堂。

等回來，恰好到個頭最熊峰向幾個學童炫耀：“們嗎？昨先說，這次縣來社學視學，如果考學，将由面應答！說社學師兄，麼樣，這次相信吧？”

學童表示質疑：“讀書還如，能應對縣考？”

熊峰拍着胸脯，：“先說，們這種社學就啟蒙，縣考會分簡單，無非背誦“百千”。《字經》《百姓》，都能夠背誦得來。雖然《千字文》點難，但今突擊，應該也沒問題。”

聽到這裡，解鑒由愣裡，翻騰“麼會這麼樣，麼會這樣”頭。

呆會，才垂頭喪氣返回講堂，趴子動彈。個午，都渾渾噩噩。散學後，沒像平時樣留來讀書，徑自跌跌撞撞回。

解鑒失落沒瞞過。熊峰午也注到，于，稍稍調點。過，得依然留臉。誰接受縣考，這也種競争，考科舉樣。成王敗寇，作為勝利者，理由驕傲。這時候，應該同失敗者。

曾夫子幾次把解鑒單獨交慰番，，又覺得沒必。如果真慰話，應該首先慰肖平才對。過，肖平裡都麼呢？基本都讀書、習字，表分平靜。唯獨曾芸芸閑聊時候，臉總會帶着笑。絲毫沒受到這件事響。

曾夫子邊正放着本朝薛宣所著《讀書錄》。到肖平如此，由到剛剛到句：“欲則靜，靜則事簡。”

随後，又向肖平旁似百無聊賴曾芸芸。學童們稱呼為“夫子”，現來倒些理。最，肖平現這種狀态，無疑曾芸芸功勞。，又麼導緻個童養媳這種能力呢？透。，娘子正收拾雜亂院子。忍又歎息聲。

曾夫子選擇熊峰，自己無奈理。熊峰爺爺附幾個最鄉紳，曆來對社學資最，因此對社學話語權也最。些，便這份銀子。無奈孫子歡社學環境——主這裡比較好玩——無論如何都文峰書院讀書，社學才得以。如今放面子讓熊峰臉，熊鄉紳應該懂得投桃報李吧。