肖平由驚歎，随即用記憶，仔細揣摩。曾芸芸給這段話雖，卻給博精覺。

曾芸芸所述這段，末清初書法、董其昌弟子倪後瞻總結。

末清初，董其昌書法風靡時，受到很尊崇。作為其弟子，倪後瞻首用筆，曾言：“能用筆便、名，用筆者，筆筆活趣。”“古每稱弄筆，弄字最玩。”用筆技巧，确實也值得學習。所以，曾芸芸便将這些技巧教給肖平。

當然，僅僅教授段訣夠，曾芸芸又調後注釋，從細節開始講解。

過，每個學書法，都自己得，完全模仿，未必能寫神韻字。曾芸芸交代這些，過讓肖平更時間裡掌握更竅門罷。

肖平很用功，站，耐揣摩曾芸芸偶爾教授技巧，平靜氣練個時辰。

曾芸芸盯着肖平很久，發現，這個夫君認真事時候，臉會種奇異魅力。

到曾芸芸盯着自己，肖平點慌：“芸芸，寫得好嗎？”

曾芸芸輕聲：“沒，寫得很好。雖然時間很，但顯進步。”

肖平疑惑：“盯着，還以為麼方沒讓滿。”

曾芸芸掩嘴笑：“過覺得好罷。”

肖平臉即紅：“芸芸……”

曾芸芸突然逗弄，問：“平哥哥，叫麼？”

肖平臉更紅：“沒……”

曾芸芸站起來，，而亮睛直視着，問：“平哥哥，覺得好嗎？”

肖平，又頭，聲音也變得細微起來：“好……好……”

也許因為微微些慌亂，毛筆蹭到剛剛寫好字幅，洇濕片。

着肖平該往裡放，曾芸芸忍笑起來。

肖平曾芸芸為何突然笑起來，隻覺得，芸芸笑時候更美。

也許受到染，遠處田裡牛擡起頭，望向這裡，“哞哞”叫兩聲。曾芸芸目穿越這片片田，抵達座座遠。紅頭已經變得昏黃，卻把周圍霞染得片通紅。