方面，朱慈烺開辦學來普及教育，掃除文盲，百姓識字後，才會沒文化虧，從而被主豪紳、官員吏欺負。

另方面，朱慈烺通過式教育逐步改變股取士科舉制度。因為科舉制度長期被讀書把控，所以才會逐漸形成文臣獨場面，而當科舉獨無位逐漸喪失後，局面定然會所改變，雖然這個很長過程。

修官。俗話說好，富先修，無論麼時候，交通國民經濟發展都扮演着至關角！所以，朱慈烺準備利用災民廉價勞動力，修建幾條“動脈”。

開言。朱慈烺很清楚，即使自己提赈災政策再好，如果執到位，或者執偏差，也将成為害民之策。

所以這第條開言赈災政策落實保證，朱慈烺準備每個縣都設個信訪所，由報司轄制，信訪所向百姓開放，接收百姓反映問題，般問題由信訪所協調解決，問題需逐級報，直至朱慈烺！

信訪所開設，也朱慈烺扼制方官員貪腐段，畢竟民力量偉，讓廣民參與到對方官吏監督來，卻對以起到定效果！

朱慈烺利用時間，完成述赈災策。lwxδ

随後，朱慈烺接見從遼東而來洪承疇，洪承疇此次進京來擔任兵部尚書職。

洪承疇進京就拜見朱慈烺，向朱慈烺禀告遼東目形勢，主屯田、修建義公滿清建奴況。

朱慈烺支持，第批萬災民已經被送到遼東并開始修建義公，如今義公已經完成關到屯段修建，速度還挺，但美，義公沒使用，使用還傳統修用黏。

朱慈烺聽這個數字，雖然準備，但仍然被吓！

砍萬腦袋，這估計也算得朝開國以來數數案！

朱慈烺皺眉問：“麼這麼？”

張君連忙回答說：“殿，述執斬首刑罰包括婦女兒童，之所以這麼，主成國公府關聯，犯罪就千餘！”

朱慈烺雖然于忍，但婦之仁隻會害自己！

所以，就殺，就殺個頭滾滾！

。您提供神喬葉落朱慈烺：國太子！