唐文彪悍，也豪爽，言就拼老命也數。

劉洎幫忙，今事就輕松，午時便書省，以回休息。

午事就交給劉洎張成兩。

回到，李玥正挑揀着嬸嬸摘來苦苦菜，“夫君，回來啦？”

“嗯。”

張陽脫官靴，穿自，簡單兩菜。

王嬸也帶來消息，從襄州而來鄉紳已經回，鄉紳講究名聲，盡管當初答應開辦官學酒作用，們說話語，自然能反悔。

李承乾帶着趙國公親自相送，期間長孫無忌還贊同對方官學允許其半數為士族子弟，另半數以選取貧寒子弟。

為争取襄州支持，李承乾也算用盡。

書省，方險惡。

說其鬥，互相拉攏擴展勢力，個朝堂除太子這個忠老實，怕沒好。

甘殿，李世民正聽着李麗質書，這孩子跟着皇姐學數術，就落原本學業。

現盯着将這些學識補回來。

玄齡遞兩份奏章，“陛這張侍郎所批複奏章。”

李世民拿着奏章着，“為何字迹樣？”

“官也奇怪。”

李麗質着書目瞧，“這皇姐字迹嗎？”

邊字迹起來潦，李世民聽着玄齡講述昨事經過，再另份字迹娟秀，頗幾分歐陽詢楷體蘊。

緒清許，再聽麗質話語就麼回事。

張陽這讓朕女兒也批複這些奏章。

李世民拿起奏章着這份廊建設事管理辦法，将分為班組，具體事具體落實。

寫得很錯，言語闡述管理弊端，若分班，班再細分組，确實以減很管理壓力。

甚至以用朝方。

李世民忍着笑，“嘉裕事就按照這份奏章所批複辦。”

女兒息，父皇裡當然興，雖說女子事涉朝政好聽，也朕女兒！

麗質已經分神，李世民沉聲：“好好書！”

李麗質迅速頭，委屈繼續着尚書《洪範》篇。最轉碼嚴，讓們更動力，更更，麻煩動動退閱讀模式。謝謝