士廉相問

洪範篇講就剛柔之間治民之法，尚書篇，也稱其洛書。

皇子弟需懂學典籍之。

以李麗質現紀，理解法，與規章制度這種概很難，對來說讀着晦澀難懂。

終于，見母後來，才長氣，央求着離開。

這女兒争氣，李世民無奈歎息，拿冊奏章，“這玥兒批複。”

長孫皇後好奇接過奏章，“玥兒文與字迹比以更好。”

李世民沉聲：“事涉朝政，讓公主參與，傳好聽。”

“妾倒覺得玥兒寫這份奏章很錯，與其說玥兒寫，如說張陽教。”

“若這樣……倒以擋非議。”李世民悠然自得着茶，“聽聞恪兒練兵奇效，朕打算過問番。”

長孫皇後點頭：“許久未見恪兒。”

收拾番，李世民讓召見李恪，等到殿仔細打量，半見這個子又長，“就太子婚事這才召見過來，午時赴宴。”

李恪躬：“孩兒領命。”

這種态度，李世民也習慣，“聽聞最練兵頗奇效？”

“姐夫指點，孩兒照章練兵。”

“張陽話也全信。”李世民着茶叮囑着。

“孩兒謹記父皇教誨。”

對這個孩子李世民又發愁又無奈，論麼吩咐都能答應，絲毫沒反駁與質疑。

父皇覺得與孩子們些疏離。

張陽與玥兒兩夫妻，這些孩子們越發。

沒這夫妻倆，長孫皇後也敢這個……這麼孩子以後都會變成麼樣。

除陛，孩子們将來也能夠依仗，也壞事，而且張陽性壞，對孩子們都挺好。

就陛這既君臣又翁婿，矛盾利益團亂。

作為皇後，長孫皇後以睦相處。

陛因為張陽事時常發脾氣。

張陽能夠退讓步，對陛些順從，也至于鬧得現這般僵。

們倆也該個機會平靜氣好好談談。

殿，陛皇後都着各自盤算與憂慮。

忙完耕子，來長更，太子婚事也傳遍長。

們議論更太子妃個世很簡單女子。