“說這本啊。”燕裕拿起裡書，丢給，“面發教材，興趣就拿。”

靈氣濃度限提之後，築基境個境界，終于完命名：

煉氣階、洗髓階、化府階。

同境界同學習容。以劍仙為例，煉氣階學禦劍術，洗髓階學禦劍飛斬，化府階學劍，算個比較正常學習規劃排（厲害劍仙當然以級學習）。

林檸翻開書頁，發現這次發教材，講述職業化府階需研習容，包括劍仙劍，使君目通，法修後之精，以及佐官神識寄宿之法。

“劍啊。”林檸将書本，慨說，“就會啊。”

“對啊，所以伱用學。”燕裕将書取回來。

林檸已經掌握劍，雲錦後之精也采集分之，這兩位洗髓階時候，就已經級研究後面容。

需學習另個姑娘：陳靈韻目通，進入第階段也就“目通”修煉。教材隻概介紹其定義概，并提到軍分别排同修導師。

鎮東軍這邊目通導師，正好燕裕次幫過老熟：省修慈禅師。

等戰隊修士之部分使君，都晉到化府階之後，學院邊估計會排次集訓，讓慈禅師到學來進授課。隻燕裕等麼久，鎮戰隊作為線戰隊，肯定比所都更掌握才。

老李問問，把陳靈韻帶到慈禅師邊，先學再說。

趙元真作為佐官，學神識寄宿之法。這個法門練到期就“第元神”，再後面就“化”，相當于修士憑空條性命，非常難練，練會也非常強。

第元神化，對法寶求其實非常，般法寶還沒法練這個，但趙元真傀儡法寶卻以煉成——世學會這項法門之後，便以此成就元真魔帝威名，其并無半點分。

神識寄宿之法，目修煉方法也成熟，還實踐摸索之。教材說需聯系學，到特定實驗基裡學習。

于就帶來個問題，讓妖女先實驗基裡學成熟方法，還參照世元真魔帝線，等方案成熟之後再寄宿神識？

燕裕打算先問問妖女見：畢竟這玩就像起樓，搶期，就怕基打歪，到時候拆掉來就太費時間。

話說回來，這玩也得學啊……正好讓妖女替探探。

最後剩謝若溪。

法修化之軀于，但法嚴格來說之，非說也偏點。

讓漂亮廢物化之軀線嗎？

還說……會會适“電法王”化之軀線呢？

燕裕記得世軍第修士謝若溪，沒煉制過任何之精。原因方面這廢物起步太，主任務追平頂尖修士修為進度；另方面性格太過憊懶，連正常吐納煉氣都軍派專監督，還指望煉之精？

這玩磨夫，如蘇雲錦搞半，才收集麼點兒……讓世謝若溪麼野苦熬數，怕沒過幾就直接叛逃，軍再事故。

當然，這輩子英神武領導，漂亮廢物性格已經改善，之精、化之軀也以考慮起來。

這方面……就問問梅老師吧。：xbi

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