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《基建狂潮》第81章建一所學校?(第8頁)

“這數字,麼數……”

數數應該最簡單吧,難其實書寫。

孩子接受能力雖然強,但也次教太

莊禹教着,孩子跟着莊禹,“……”

似枯燥,但孩子們次這麼學習,趣得

鎮都齊聲朗讀聲音,彙聚起,特别奇特。

遠處赤帝們,側傾聽着,總覺得這聲音似乎股神秘而偉力量樣。

莊禹法,定會告訴們,切都錯覺。

朗讀數字,遍又遍,就當成順樣。

怕莊禹教學結束,孩子們還甩着腿,邊玩邊着。

莊禹由得自己時候,時候朋友将些兒之類,跟瘋子樣,但記憶也

孩子着數字,聲音響起個角落裡。

這也預示着,赤帝簡陋教學正式開始

,讓孩子複朗誦昨數字後,莊禹開始教孩子們如何書寫着孩子們認認真真歪歪扭扭“畫”,任遠。

也對,崛而就。

這群孩子也文字寶貴,所以特别認真,雖然進度很,畢竟次接觸,但相信終會學會

赤帝,現基本都進入正軌,隻需按部就班就以,并莊禹像以樣,每件事都過問,所以部分時間都用教這些孩子

,都孩子們朗誦聲,以及嘩嘩嘩聲音。

而赤帝們覺得,此時鎮,如同聖般神聖。

這種古怪法,基本充斥個赤帝

莊禹都從簡單開始教起,當然也教起,比如認字,都筆畫簡單,以及……鳥魚蟲等邊事物,還孩子名字麼寫等等。

蜂吻正寫着名字,這專門學,别會,臉害羞又點炫耀風後面,将歪歪扭扭文字遞給别,“這名字,寫得好吧。”

風後,“筆畫都畫直。”

蜂吻:“……”

嘤嘤嘤,這因為名字難寫,們都隻會寫,還嫌棄筆畫寫直。

蘑菇也拿起闆,面畫個歪歪扭扭蘑菇,拿到别個勁往面畫蘑菇指,到沒,這個字讀蘑菇仔。

啥?”

蘑菇仔跺,翹着嘴巴就,肯定嫉妒蘑菇仔字寫得好。

孩子們學習得分用功,,也拿着牆腳寫寫畫畫。

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