“硯姐姐，說咱們能讀書識字，也能像姑娘們般成章，帶着，帶着股姑娘們才神氣啊？”扇向往。

“，歇歇吧，成胡亂。”硯笑罵：“難成還當姐成？”

“倒當姐，就着能讀書識字，今後嫁也好”

“害臊，才點兒，就着嫁？”硯拿指劃着臉羞扇。

“倒覺得扇說理。”阿霧進裡。

硯扇見阿霧，都驚驚，還硯得，“姑娘别聽們瞎說。”硯阿霧聽，打鼓，好沒說姑娘壞話。

卻說阿霧這邊已經将硯扇話聽個，本崔氏裡，因崔氏今頭疼吵，阿霧就先回來，到廊聽見兩個私語，阿霧便閃到邊悄聲留聽着。

硯給阿霧貫印象沉悶，挑錯兒，也沒麼值得稱方，今聽話，對印象則全改，起來倒個底清聰，性也壞。

聽到後來扇說及讀書識字事兒，阿霧才後後覺發現這兩個丫頭居然識字。阿霧以丫頭别說識字，就書畫都來得，既奴婢，又玩伴，跟般，底也丫頭伺候，簡直稱得半個姐。

這也麼稀罕事，但凡世裡些位姑娘邊丫頭都半個姐派，這才能顯姑娘份來。

阿霧本對硯扇并曾真正用，直打着換主，這後來着時半會兒還換兩，如今又都塑之才，便起别打算。

以阿霧邊都自嬷嬷調、教，規矩教得極好才能送到邊伺候，說句誇話，都經過層層關卡聰慧能到得邊侍，對些丫頭來說，能到康甯郡主邊來便算步登，各個都鉚勁兒，惜争得頭破血流。

如今到國公府，阿霧就再沒這個待遇，怕選丫頭，也未必就好，阿霧也算，裡湧起股子鮮勁兒，且自己能把這兩個丫頭教成何等模樣。

覺，阿霧姑娘已經很時尚打算玩把養成遊戲。

“讀書識字好事，扇既然，以每抽空教教，免得今後姑娘讀本書，兩抹，兒呢。”阿霧很随。

“就就。”扇興得笑眯。

硯聽也學學，張張嘴，卻該麼開。

硯子扇子都青州，祖祖輩輩都裡刨，後來遇荒，連樹根兒都沒得，得賣為奴，又為子分開，便同婆說好賣，分開，恰好太太嫁買陪嫁，崔氏嫡母便買們，這便緣分。

因刨，反而對文字格敬，平裡硯爹爹怕撿到張寫過字紙，都好好收起來，硯打底也識字。