“真好……”

比起何佳逸分析點評，曲楠完全純粹歎，“輛公交車，神來之筆。”

又：“背景音處理也好厲害，原本活嘈雜聲面化，公交車現時候音量恢複正常，第次時候以為劉勤被撞到，吓，然後才發現這個隐喻鏡頭。”

方友文頗為動點點頭：“被發現。”

“好強啊，自然景拍攝，沒燈調強氛圍，卻能把這種‘子繃斷弦’苦悶拍來……”曲楠還贊歎。

方友文笑：“嗯，個招。”

“理解方面動靜對比，從許曼消息到劉勤打字，這裡都平靜醞釀着波濤，等歎号現加公交車‘唰’開過，個氛圍時間被拔，觀衆視聽就‘咯噔’覺。”

曲楠，“另方面，解讀對對，公交車似乎撞到示，實際卻正常過，也喻著劉勤戀失敗就像這輛突如其來公交車，雖然變故來得讓驚肉，但晃神又發現自己體還完好無損……昭示著這個義但也并緻片段。”

方友文異常認真點點頭。

“似虛驚場，實際創傷卻隻自己。”說，“個還蠻歡這個留。”

“确實很好。”曲楠，“特别好。”

導播這裡把兩個聊到片段又播遍，确實如曲楠方友文所說，如果因後果，這幾秒容根本這個領男經曆過麼，畫面平實又常，幾乎每個都能到景象。

而解後始末後再來，就能受到輛丁駛而過公交車隐喻jg妙。

會主動衍考更禁，們每平凡活，些擦肩而過陌，否也像劉勤樣剛剛經曆揪苦難，隻們表面沒顯來而已？

再，否們自己某個陌也如此？

曲楠望着屏幕回兩秒：“然後梁興故事開頭部分，嗯就姓名字幕現之段。”

方友文會笑聲。

“哎呀，懂。”說。

導播實時切到曲楠說到畫面，梁興電動車，邊拿機邊往尋取餐點段落。

這個相當漂亮長鏡頭。

“好真實，而且毫無違。”曲楠說話時臉表都點酸，“這個景群這麼密集，還能拍成仿佛紀錄片樣效果，就像個跟梁興後方直觀察着活樣，秒過後這個從梁興側後轉到側面再到側方鏡頭太絲滑……”

“謝們吳穎老師。”

方友文笑着拍a組攝師吳穎肩膀，“這段拍時候真很難，們後後點次賣訂單……”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”a組起笑。

“們經費都用到這個方嗎喂。”b組也笑着開吐槽。

“絮就吳老師位強。”飾演梁興聶梁笑着插句話。

曲楠跟着笑，笑會兒又：“還很歡個故事節奏排。”

(沒彈，更及時）