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《我在北海道教吹奏》4.怪世界的惡意大(第1頁)

怪世界

任務,還社團階段任務?

馬微微挑起眉頭,獎勵很豐,能頂老實好幾個班……

講話呢。”宮遙撇撇嘴。

個,老師吧”

“還老師,剛剛麼嗎?”

“排隊。”

宮遙嬌嗔,卻又沒繃聲:

裡碰見們學,說資質夠,跟着,還如退部。”

聽到這句話,馬全寒毛都豎起來

“嗯?”睛,“誰說?”

件好事,言論極其容易傳播,如果成績,隻會實這種說法。

到時候别說參加先踏過函館名部員a編成都能否保

曾經教授過學老師說過,雖說們都應該理解基礎構築沒隔閡際關系,但說起來容易起來難。

正因為如此,這個世界才會紛争斷,難以理解痛苦很容易轉化為憎惡。

到這裡,還消散些,覺得個女孩說理,與其相信個畢業相信網賣課

會告訴,告密為太過分,而且孩子教養。”宮遙說。

已經告訴吧。”

宮遙捏着巴,沉會兒說:

“雖然歡也讨厭,但總覺得很爽,這樣就夠,具體特征還。”

還挺溫柔。”馬笑笑。

宮遙附笑着,頭視線落,宛如測量着兩距離。

拿着麼?”

“從飯裡打包飯,熱熱就能。”

“哦話說回來,如果遇到麼難題,以來問。”

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